江蘇農牧科技職業學院不斷強化資助育人理念，構建資助育人生態體系，把立德樹人根本任務融入學生資助工作全過程。

政策先行，強化資助政策管理創新。學校先后出臺有關制度。通過勤工助學管理的規范化，統籌校園勤工助學崗位，提升學生綜合能力和素質，實現全員、全過程、全方位育人。通過入學教育將資助政策融入大學適應性教育課程體系，讓學生全面了解相關資助政策。

標量優化，以精準確保育人落實到位。學校持續優化以精準幫扶為關鍵詞的校院兩級聯動評獎評優評審機制。建立一人一檔，開展定期的督查、調研與走訪交流，保障工作落實見效。通過專題報告、業務培訓、交流研討、案例分析等活動，提升學生資助工作者的業務水平和工作能力。搭建線上“綠色通道”，運用互聯網手段和大數據思維、深入家訪和談心談話等方式，做到精準幫扶。

四維并進，完善資助育人生態體系。學校建立物資資助、道德引領、人文關懷、能力發展“四位一體”的資助育人模式，從信仰教育、誠信教育、勵志教育、感恩教育、理財教育與精準幫扶形成生態體系，與馬院、團委、就業、心理等部門協同育人，實現無償資助與有償資助、顯性資助與隱性資助的有機融合，形成“解困—育人—成才—回饋”的良性循環。