蘇州城市學院秉承“地方性、應用型、開放式、特色化”辦學理念，注重思政引領筑根基，從平臺、專業、課程、師資及學生培養多維度推進產教融合，著力培養高素質應用型、復合型、創新型人才。

加強平臺建設，推進政校行企協同育人。積極探索產教融合體制機制建設，合作建立近300個校外實習實訓基地，立項30個校產教融合基地培育點，開展產教融合專題培訓。與企業、蘇州市絲綢博物館共建“絲綢文化產業學院”，推動多位一體數字絲綢藝術研究和交叉復合型人才培養。逐步形成校產業學院與蘇州市產業布局高度契合的政產學研用協同育人格局。

聚焦新興產業，優化調整學科專業。在電子信息材料、大數據科學與技術等未來新興領域布局新專業，打造優勢專業集群，培育發展新質生產力。積極培養數字經濟、會展經濟與管理、文化產業管理、智能建造、智能測控工程、數字媒體藝術等專業優秀人才，并啟動7個專業認證試點工作。

推動產創融合，促進課賽融合結碩果。設立創業提升班，舉辦雙創專題講座，承辦蘇州市吳中區創業大講堂“木蘭啟航”女大學生創業就業指導活動，積極響應蘇州市大學生創業創新“薪火計劃”行動推進會的號召，抓實大創項目，選樹創業典型。

深化產教融合，提升師資教學創新能力。成立教師發展中心，積極組織教師開展教學創新大賽及示范課堂展示活動，提升教師的教學技能和素養。遴選并培育新一輪教學名師候選人，組織校內名師公開課和名師工作坊，打造卓越教學團隊，持續提高教師的教學水平和人才培養質量。將思政教育融入人才培養全過程。深化“立德·樂教”教師始業培訓，加強師德師風日常教育監督管理。引進教務管理等數字化管理系統，搭建教育管理數字基座，結合學校發展實際情況，建立校本課程資源庫，并定期舉辦信息技術應用培訓，提升教師運用現代教育技術的能力，促進教學資源的數字化、信息化和智能化。

強化實踐育人，提升學生專業能力和綜合素養。注重知識、能力和素質一體化培養，做實、做細、做優12個職普貫通培養項目內涵建設，共同制定人才培養方案，使學生所學知識與地方產業發展需求相契合。完善實習實踐管理制度，自主研發實習實訓過程化管理平臺，實施學校教師和企業兼職教師共同指導制度，實現實習前動員、實習過程監管及實習后總結“三段式管理”全過程閉環監管，切實提升學生動手操作能力。