文/視頻 齊魯晚報·齊魯壹點記者 鞏悅悅 高艷蕊 田佳玉

編者按：高考是人生的重要一站，但絕非唯一賽道。時代正為奮斗者敞開更多可能，比如流水線工人逆襲成中醫大夫，職教生在世界技能大賽上奪金，中專生通過努力成了博士生……成功從不由分數定義，而是源于持續奔跑的姿態。在夏季高考即將到來之際，齊魯晚報·齊魯壹點將聚焦那些未走尋常路，卻闖出精彩人生的普通人。

威海乳山育黎鎮衛生院中醫大夫鄭林正為轄區百姓診療。

2018年，34歲鄭林站在了人生的十字路口。作為一名在威海鋼材廠打工的焊接工人，他每天穿著被汗水浸透的工作服，在高溫和噪音里重復著機械的勞動。村民在維修電表箱時的一句“除了你家全是大學生”的無心之言，成了扎在他心底最深的一根刺。

“有棗沒棗打一桿子試試！”母親這句樸實的鼓勵，最終點燃了鄭林沉寂多年的求學夢。中專畢業13年后，他決定參加春季高考，向命運發起挑戰。

第一關：13年后的考場突圍

2015年的春天，一場頑固的鼻炎徹底改變了鄭林的生活軌跡。

“頭疼得厲害，黃鼻涕不斷，吃西藥就好，停藥就犯。”當時還是焊接工的鄭林回憶道。在嘗試各種西藥無果后，朋友建議他試試中醫。抱著試試看的心態，他找到了當地衛生院的老中醫。幾副藥下去，困擾他多時的鼻炎竟然奇跡般地好轉了。

“中醫大夫一邊把脈一邊講解用藥理論，那些知識讓我著迷。”這次就診經歷，在鄭林心里種下了學醫的種子。當34歲的他鼓起勇氣詢問“像我這樣沒有基礎的能學中醫嗎”時，老中醫的回答讓他看到了希望：“兩條路，要么跟師學習，要么參加高考。”

備考之路異常艱辛。十幾年沒碰過書本的鄭林，剛開始看書就像看“天書”。在車間里焊接鋼材，揮汗如雨，掙錢來養家糊口。下班回家后，他晚雷打不動學習6小時。英語是最大的難關，他不停地背詞組、背單詞，筆記抄滿了好幾個本子。醫學專業知識晦澀難懂，他就反復聽網課、做習題。技能考試沒經驗，他咬牙報班從零學起。

當時正值妻子懷孕期間，鄭林既要照顧孕妻，又要備考。每當遇到難題想要放棄的時候，“我要學中醫”的信念又讓他重燃斗志。最終，他以546分的成績被山東中醫藥高等專科學校錄取。

鄭林的備考筆記。

第二關：坐在“孩子堆”里的大學生

從快遞員手中接過錄取通知書后，鄭林騎著摩托來到工作十幾年的鋼材廠辭了職。在經歷了無數個日夜的掙扎和努力后，他終于完成了從中專生到大專生的身份轉變，即將開啟人生新篇章。

開學第一天就鬧了笑話。“家長請在外面等。”在山東中醫藥高等專科學校門口，老師把鄭林攔了下來。當他解釋自己是新生時，老師驚訝地瞪大了眼睛。畢竟新生都是20歲左右的年輕人，這位34歲的“大齡考生”顯得格格不入。

走進教室，同學們齊刷刷地望向他——這個比他們大十幾歲的“叔叔”，成了全班最特殊的學生。授課老師第一堂課就鬧了烏龍：“今天有聽課老師？”他連忙站起來解釋：“老師，我是來上學的。”

為不在年輕人面前丟臉，鄭林成了圖書館里的“釘子戶”，方劑學背了上百遍仍會卡殼，他就繼續背；英語課聽不懂，他就追著網課反復聽，課后堵著老師提問。由于醫學類專業課程學習強度大，鄭林就在課下跑去找專業老師，想問問能不能給劃考試重點，沒想到這個舉動，讓他碰了一鼻子灰，也讓他感受到了所學專業的嚴謹和神圣。

據鄭林回憶，等到上課，這位老師頭一件事就是給大家“劃重點”。但老師接下來的話，卻讓大家哭笑不得——除了前后兩個封皮之外，其他都是重點。

“當時感覺特別搞笑，但老師接下來的話，讓我對中醫專業有了改觀。”鄭林回憶道，“老師說：病人不能按照老師劃的重點去生病，醫學類是個嚴謹的專業，我們每一項基本功都要練到，而不是為了考試而去考試。這件事對我觸動特別大。”

從那以后的求學時光里，鄭林每天都在和時間賽跑，別人休息時他背誦單詞，別人娛樂時他抄寫中醫方劑。心里頭硬憋著一股勁兒，讓他不僅跟上了課程節奏，還以優異成績入選了公費醫學生，獲得了學費全免、安排工作的機會。

“年齡不是借口，只要肯學，什么時候都不晚。”鄭林說。

圖為鄭林所在的威海乳山育黎鎮衛生院。

第三關：從醫學生到中醫大夫

2022年，鄭林以優異成績畢業，完成了從大專生到中醫大夫的蛻變，成為了威海乳山育黎鎮衛生院的一員。他離自己的夢想又近了一步。

“第一次接診時，他的手不停地發抖。”威海乳山育黎鎮衛生院院長劉旭東回憶起鄭林剛來時的情景，忍不住笑了，“但誰想得到，他現在是我們院最受患者歡迎的中醫大夫之一。”

原來，在2022年9月，剛剛畢業的鄭林迎來了職業生涯的第一個患者——一位手部被機器割傷的農民。面對手部鮮血直流的患者，他拿針的手止不住發抖，“我當時腦子一片空白，后背都濕透了。最后還是帶教老師看出我的緊張，帶著我操作，最終讓我慢慢平靜下來。”

如今，清創縫合對鄭林來說已游刃有余，就在記者采訪他的當天清晨，他剛剛為一位因苞米機滑脫導致手部皮裂傷的村民進行了縫合手術。如今，清創縫合對他來說已經游刃有余，但每個病例仍被他記在筆記本上，并用紅筆一一標注出來。上面全都是前輩們指出來的疏漏，他想通過這種方式提醒自己，治病救人，同樣的錯誤不應該再犯第二遍。

“醫患溝通更重要。”這是鄭林的行醫信條。一位老人拒絕打破傷風疫苗，他耐心解釋了半小時，最終老人決定打破傷風。在他看來，醫生應該讓病人“花小錢治大病”，于是工作之余，他又重新拿起書本，考取了執業醫師資格證，同時還拿到了山東中醫藥大學的自考本科學歷。

“病人不會按照考試重點生病，我得學透點。”上大專時，老師的那句話，讓鄭林在畢業后，也不敢放松對自己的要求，“我不是聰明人，但我能下笨功夫。人生就像一場馬拉松，重要的是你愿不愿意持續奔跑。”

鄭林告訴記者，他的下一個目標是考取研究生，繼續提升自己。