暑假期間，濟南高新區瀚陽學校六年級（3）班積極組織學生成長共同體活動，通過足球聯誼、夜市經營、紅色研學、非遺探秘等多樣化形式，讓學生們在實踐中收獲成長。活動覆蓋多個生活場景與文化領域，以沉浸式體驗推動學生綜合素質提升。

近日，六年級（3）班二組與六組學生在舜泰廣場體育場開展足球聯誼賽。比賽中，學生們圍繞傳球、射門等技術動作展開協作，場上不時響起歡呼吶喊。六組學生夏睿凡賽后表示：“團隊合作比個人表現更重要。” 守門員李宜澤在活動記錄單上畫下笑臉，記錄 “被進 3 球但撲出 5 個球” 的賽場表現，認為 “堅持到最后就是勝利”。參與活動的家長李女士觀察到，孩子們在比賽中學會了包容與堅持，這樣的收獲遠超勝負本身。

同期，三組學生在菠蘿山夜市開展 “自制冰淇淋售賣” 實踐。攤位上，草莓味、巧克力味的冰淇淋整齊擺放，手寫的價目表清晰醒目。學生們從最初的羞澀逐漸變得主動吆喝，分工負責制作、售賣與記賬。活動結束時，37 元的收入讓學生王宣凝感慨：“早起準備食材雖然累，但看到顧客吃得開心，覺得很值。” 學生張雋銥在記錄單上畫下冰淇淋圖案，寫道：“賺錢不易，但收獲的甜勝過冰淇淋本身。” 家長李女士評價，這樣的 “煙火氣” 實踐讓孩子們直觀體會到 “一分耕耘一分收獲” 的道理。

四組學生走進濟南戰役紀念館與黑虎泉開展研學活動。在濟南戰役紀念館內，銹蝕的步槍、補丁軍裝、泛黃日記等珍貴展品無聲訴說著硝煙歲月，讓學生們深受觸動，王姝涵同學在日記本上抄下 “銘記歷史，吾輩自強”。隨后，學生們來到黑虎泉，家長鄭先生結合泉水文化講述老濟南故事，告訴孩子們 “泉水是城市的眼睛，革命精神是城市的骨頭”。參與活動的學生們紛紛表示，以后要帶學弟學妹們再來，擔任 “小小講解員” 傳播紅色歷史與城市文化。

五組學生則前往山東手造中心探秘非遺文化。在濟南面塑、兔子王泥塑展區，學生王一佳看到實物后驚嘆：“奶奶常說的兔子王，原來有這么多故事。” 在扎染展區，學生劉晨宇在記錄單上畫下扎染圖案，感嘆 “老祖宗用藍白兩色能變出萬千花樣，太厲害了”。看到老藝人的照片時，孩子們流露出對傳統手藝失傳的擔憂，家長劉女士引導道：“了解與喜歡，就是對非遺的一種守護。” 學生姜宜軒說：“下次要帶爺爺來認兔子王，他肯定感興趣。”

此次活動通過連接校園與社會、課堂與生活，讓學生在實踐中提升了溝通能力、協作意識與責任擔當。六年級（3）班班主任邢蓓蓓表示：“教育不止于課堂，當孩子們真正走進生活，成長便會自然發生。” 多樣化的實踐場景證明，假期實踐正成為課堂教育的有效延伸，助力學生在體驗中實現全面發展。