為提升公眾腦血管健康認知與數(shù)字健康管理能力，7月18日下午，山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)師生走進山東省立第三醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科，開展“腦血管健康與數(shù)字健康素養(yǎng)雙軌宣教”活動。活動通過 “示教室集中授課+病房實地服務(wù)”的創(chuàng)新模式，為高校學(xué)子、住院患者及家屬提供精準化健康干預(yù)。

場景一：示教室——理論賦能+數(shù)字工具實操

在醫(yī)院示教區(qū)，來自山東大學(xué)、濱州醫(yī)學(xué)院等高校的學(xué)子，以“案例互動式教學(xué)” 為核心，系統(tǒng)解析了腦血管疾病的致病機制、早期識別（如FAST中風預(yù)警法則）及三級預(yù)防策略。師生們聚焦數(shù)字健康素養(yǎng)提升，并針對大學(xué)生關(guān)注的 “熬夜與腦健康風險” “社交媒體健康信息甄別”等熱點展開深度研討，在生活方式方面給出建議，強化青年群體的健康自我管理能力。

場景二：病房——個性化評估+精準干預(yù)

在神經(jīng)內(nèi)科病房，學(xué)生團隊在帶教醫(yī)師指導(dǎo)下，采用標準化評估量表對卒中患者開展一對一健康調(diào)研，涵蓋數(shù)字健康工具使用能力等內(nèi)容。基于評估結(jié)果，為患者定制“營養(yǎng)-運動-心理”三位一體干預(yù)方案：從低鹽膳食搭配，到焦慮情緒疏導(dǎo)，全程貫穿個體化關(guān)懷。

活動負責人付同學(xué)告訴記者，預(yù)防醫(yī)學(xué)的核心是將知識轉(zhuǎn)化為行動力。 “通過醫(yī)院場景的實踐，我們既提升了居民健康素養(yǎng)，也錘煉了疾病防控實戰(zhàn)技能。”

據(jù)悉，本次活動是山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院 “健康科普”系列行動的第二站，團隊在首站社區(qū)實踐中曾獲得省級優(yōu)秀實踐團隊榮譽。未來團隊將持續(xù)聚焦慢性病防控與數(shù)字健康融合領(lǐng)域，深入社區(qū)、醫(yī)院等多場景開展實踐活動，為 “健康山東”建設(shè)注入青年創(chuàng)新力量。

（來源：山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院 文/圖 戚昕 付洋洋）