近日,徐州醫(yī)科大學舉行黨支部書記黨員發(fā)展工作專題培訓,本次培訓采用“專題輔導+實操研討”相結(jié)合的模式,促進支部書記專業(yè)理論與業(yè)務技能雙提升。
近日,徐州醫(yī)科大學舉行黨支部書記黨員發(fā)展工作專題培訓,本次培訓采用“專題輔導+實操研討”相結(jié)合的模式,促進支部書記專業(yè)理論與業(yè)務技能雙提升。
發(fā)揮專職組織員“教導員”作用,提升支部書記專業(yè)理論。學校開展專題培訓,根據(jù)發(fā)展黨員工作的要求和原則,發(fā)展階段和發(fā)展步驟的注意事項等方面進行詳細解讀,熟練使用核查工具,直觀、清晰地掌握黨員發(fā)展過程中的重點難點環(huán)節(jié)。
使用實操演示模式,提升支部書記業(yè)務技能。在實操展示環(huán)節(jié),通過分組討論、情景模擬演示等實踐演練環(huán)節(jié),對發(fā)展黨員工作的重要流程、細節(jié)要求等加深了記憶,切實提升了自身的實戰(zhàn)本領。
堅持問題導向,及時解決黨員發(fā)展工作存在的問題。黨校課后開展問卷調(diào)研,推動培訓工作提質(zhì)增效。堅持共性問題與個性問題同查同找,找準找實支部工作面臨的形勢和問題,精準把脈了解培訓需求,對征集到的意見建議全面匯總、分類梳理、列出清單,并深入研討,剖析問題的成因及根源,構建長效工作機制,促進黨員發(fā)展、教育、管理等工作取得新成效。
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