無錫工藝職業技術學院高度重視教師隊伍建設，將教師個人職業發展與學校事業發展有機融合，著力打造一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍，為學校事業高質量發展提供堅強的人才保障和智力支持。

優化考核體系，著力提升教書育人水平。制定教師個人發展規劃，可視化觀測教師個人發展數據，形成“比、學、趕、幫、超”的工作氛圍，激發教師自我發展內生動力。充分發揮評價指揮棒作用，構建“學生—督導—學校”三級考核評價體系，將考核結果作為教師評聘、職稱評定、職務晉升及其他教學先進評選的重要依據，突出成果運用，助推教師成長。

堅持“引培”并舉，著力集聚高層次人才。不斷加大人才引進力度，聘請或柔性引進行業大師、專家學者擔任特聘教授、客座教授及戰略發展顧問，引領學校人才團隊建設。堅持“全面提高與重點培養結合、按需培養與學以致用結合、分類施策與擇優選派結合”的原則，全力支持有培養潛力的教師在職攻讀博士學位，不斷提升教師學歷層次和能力水平。積極發展“互聯網+教育”，廣泛開展各類信息化教學培訓，全面推動信息技術與教育教學深度融合，促進教師自主學習，推動教學方式變革。

深化職稱改革，著力構建“師校”共同體。突出質量導向、能力導向、業績導向，修訂完善教師職稱評審資格條件和職稱評審辦法，激發廣大教師深耕專業、安心育人、干事創業的積極性和主動性。持續優化師資團隊結構，重點加強教師品德、能力、業績等考核，進一步營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好環境。