江蘇信息職業技術學院積極探索建立“政校企三元”“課證融合”“專創融合”“產教融合”的三元三融人才培養模式，構建高質量創新創業人才培養體系，積極構筑推進雙創教育工作落細落實。

全面加強雙創教育，激發學生創新創業熱情。學校面向全體大一學生開設創新創業通識課程，實施大學生創新創業訓練計劃，以班級（宿舍）為基礎組建創新創業團隊，開展項目路演和創新創業實踐。

推進專創融合工作，提升學生雙創專業素養。學校著眼于專業發展、社會需要、學生特長等維度，確定雙創型技術技能人才培養目標，建設“專創融合”校本課程，開發一批校級、省級創新創業教育優秀教材，構建以“基礎普及—專業培訓—實踐體驗—精英強化—成果孵化”為主線的人才培養路徑。

建好二級眾創空間，打造創客孵化實踐平臺。學校建設5000平方米以上的創業孵化基地，打造創業者的搖籃，兩年內落實園內入駐創業團隊120個。開設“創客培訓班”“創業精英班”，設立專創工作室、雙創教師（導師）工作站、蘇信創客交流服務中心、蘇信雙創研究院，形成集“教學、培訓、實踐、孵化、實戰”五位一體的創客培養服務體系。

完善雙創大賽機制，賽創融合打造蘇信品牌。學校建立中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽與“挑戰杯”全國大學生創業計劃競賽等高水平賽事聯動機制，整合比賽資源，優化師生雙創參賽激勵政策，推動大賽優秀項目落地，支持獲獎項目成果轉化，形成大學生創新創業示范效應，推進教育鏈、產業鏈、資金鏈、創新鏈、人才鏈等的有機融合。

優化雙創導師隊伍，探索駐校企業家制度。學校實施校內雙創導師隊伍培養計劃，從專業教師或輔導員隊伍中選拔培養一批校內雙創導師；實施高校創新創業校外導師專項人才計劃，探索實施駐校企業家制度，吸引行業優秀人才、企業家和杰出校友擔任校院兩級雙創導師，到校授課、開展講座和創新創業項目指導。

開展雙創特色活動，營造蘇信創客精神文化。設立江蘇信息職業技術學院創客日，為全校師生創客提供創新創業交流、展示和交流的平臺。