常州機電職業技術學院主動服務中國智能制造企業“走出去”，在人才、技術、平臺、標準、文化等方面提供服務，與當地企業開展深度合作，共建“常州機電—德龍魯班工坊”“智能制造技術科技園”等，助力企業高質量“走出去”。

人才助力，促進本土化發展。開設訂單班，校企共同制定個性化人才培養方案，“師資、課程、項目”校企一體化。以項目教學為主，開展集中授課+“專業社團+線上教學+線下輔導”的“1+3”教學模式，著力提升留學生培養質量，培養當地緊缺的高素質技術技能人才。建設“常州機電—德龍魯班工坊”，選派教師赴印尼，為當地員工開展工業機器人技術等培訓。

技術助力，促進轉型升級。聯合“走出去”企業、印尼任抹理工學院等當地學校，共建智能制造技術科技園，打造技術服務中心、云端服務平臺。建成“三方共建、人員互聘、協作共享、文化交流”四大運行機制，開展技術研發、產品展示、人才培養、員工培訓、技術服務等，為“走出去”企業開展員工技能培訓，推動印尼智能制造產業轉型升級。圍繞智能制造技術，建設高水平國際科研團隊，搭建智能制造技術科技合作、技術轉移的橋梁，為國內外企業、高校的創新提供研發協助、技術引入等服務。

平臺助力，促進融合共贏。集聚“走出去”龍頭企業等優質資源，牽頭成立長三角智能制造中德職業教育產教融合聯盟，加入江蘇美國高職教育合作聯盟和江蘇德國高職教育合作聯盟，建設VI資源中心，開發教學資源，建設網絡共享平臺，開展技術研發與共享。依托工業設計、工業機器人技術等優勢專業，舉辦國際學術論壇等，為企業交流提升搭建平臺。

標準助力，促進效益增長。校企共同制定技術標準，聯合“走出去”企業，共同開發3D打印技術、數控技術等技術標準，跨境電商B2C數據運營職業技能等級標準（國際版），依托“常州機電—德龍魯班工坊”等對當地教師、技術人員開展培訓。依托長三角智能制造中德職業教育產教融合聯盟等人才培養聯盟，校企共同制定工業機器人技術等專業人才培養標準，在印尼任抹理工學院等當地高校推廣。