9月30日下午，南京大學本科生院、南京大學物理學院與江蘇省通州高級中學簽訂協議，三方將聯合開展“四位一體”創新人才培養合作。

根據《南京大學-江蘇省通州高級中學“四位一體”創新人才培養合作備忘錄》，南京大學將與通州高級中學合作，建立創新人才教師培養基地、開展創新人才培養實踐項目、開展創新人才培養課程建設、開展科學家工作室建設，推進高校教育資源與高中育人需求的對接，探索拔尖人才脫穎而出的新模式新機制。

南京大學招生辦公室主任李浩在致辭中表示，通州中學是一所形神兼美的領軍學校，形在文化氣質，神在辦學底蘊；校長內外兼修，外修于理想激情，內修于育人水平；通州中學學子是一群德才兼備的青年，在他們身上鮮明可見“正德厚學”的校訓烙印；與通州中學開展創新人才培養合作，是南大對合作學校創新發展的應有責任；是南大一直以來堅持創新育人的實踐延續，更是實踐升格，因為在基礎教育“三新”背景下、在通州中學面臨創建省高品質示范高中之際，大學對基礎教育的認識和支持也必然迎來新的變革，這些變革為雙方創新育人提供了新的發展點。

通州高級中學黨委書記、校長季仲平介紹，學校一直以“將最優秀的學生輸送到最優質高校”為己任，教育質量得到社會的高度認可；兩所學校合作育人，不僅是學生幸事、學校大事，也會深刻影響到基礎教育階段育人方式改革的實踐探索。期待通過這次簽約，將雙方合作推向新的高度，重點在基地和項目方面形成更為緊密的互動關系和更高效的運行機制，進而形成可操作可復制的培育模式，為基礎教育育人方式改革提供生動樣本。

記者了解到，江蘇省通州高級中學與南京大學一直有著良好深度的合作，尤其在培養創新人才方面有著共同訴求和較為成熟的探索。2015年5月，通州高級中學被確定為“南京大學創新型人才培養戰略合作伙伴”。