今年暑期，南京藝術學院組建“藝心向黨”井岡山實踐團和“藝起向未來”延安實踐團，組織青年學生開展“紅色文化筑夢行”社會實踐。通過理論學習、現場教學與實地走訪，引導廣大青年學生在社會實踐中做到學以致用、知行合一，上好“藝術+思政”第二課堂，用紅色創作實現更多社會價值與社會意義。

小課堂，大舞臺，在歷史足跡中淬煉革命精神。明確“共情-創新-反哺”的藝術創作內涵，通過社會實踐引導青年學生在第二課堂的親身參與中，不斷堅定以人民為中心的創作導向。指導青年學生以紅色主題文創市場調研和人民群眾現實需求為基礎，提取具有代表性、有教育意義、有時代特征的紅色元素進行設計，講好革命故事。

小作品，大公益，在社會服務中提升思想境界。組織青年學生深入井岡山、延安等地，以傳承體悟井岡山精神、延安精神為導向，引導青年學生用專業所學服務鄉村振興與文化傳承。青年學生走街串巷挖掘素材，親身體驗革命圣地文化傳統與風土人情，用文創作品弘揚紅色革命文化，保護傳承非物質文化遺產，助力鄉村振興與生態文明建設。

小行動，大作為，在社會合作中提升人生價值。組織實踐團與井岡山、延安教育基地聯動協作，全面開展文化傳承創新創意主題創作活動。指導青年學生在前期調研基礎上，發揮文化藝術專業專長，設計系列宣傳形象，創作系列文創作品，美化基地人文環境，促進校地合作落地落實。同時，不斷優化實踐形式內容，打造紅色教育基地學習樣板。