今年5月，南京十三中語文老師季江勇攜長篇小說《少年與白月光》入圍當當網第八屆影響力作家名單。彼時，季江勇接受揚子晚報/紫牛新聞專訪時透露，自己的第三部長篇小說《蝸牛的星辰大海》即將與讀者見面。8月14日下午14:30，這部青春勵志文學作品如期而至，《蝸牛的星辰大海》新書首發式在鳳凰國際書城5樓多功能廳舉行。季江勇與江蘇師范大學文學院教授、文學評論家王力，南京市名師、詩人、學者睢劍平給現場讀者粉絲帶來一場關于“少年、青春與夢想”的文學沙龍。

勵志！創作構思源自姐姐的故事

出版2年加印8次的《少年與白月光》是一部校園小說，講述了不同學生在應試教育大潮中展現出的不同個性表達。此次出版的《蝸牛的星辰大海》是一部勵志成長故事，講述的是吉他少年楊凡雖然身患殘疾，但是志存高遠，沒有聽從命運的安排，不斷逐夢，最終實現夢想的勵志故事。出版人、江蘇鳳凰文藝出版社總編輯范紅升評價說：“如果說《少年與白月光》是一幅嚴謹細致的工筆畫，《蝸牛的星辰大海》更像是一幅底蘊深厚的水墨畫。”

談及這部小說的創作構思，季江勇先是講述了自己姐姐的故事。季江勇的姐姐是一位殘疾人，患有小兒麻痹癥。“我小時候經常欺負姐姐，還刻意跟她保持距離。直到母親告訴我，姐姐小小年紀已經動過很多大手術，闖過很多次鬼門關。我才真正理解，年幼的姐姐看到手術臺上的錘子、鑿子怎會不害怕？她不過是強忍住，不敢哭鬧，只為讓醫生能醫治自己。”姐姐的故事讓季江勇感動，而小說《蝸牛的星辰大海》中楊凡的故事同樣勵志動人。“懷揣音樂夢想的少年楊凡，身殘志堅的他逆風啟航，執著地追尋人生夢想。蝸牛雖然小，但是只要努力一定能實現星辰大海。”

“天空布滿了灰色的膠體狀云霧，不久，零零星星的小雪粒從空中翩然飄落，楊凡照例要去賣紅薯，不過，今天陪伴他的只有黑乎乎的鐵家伙了……”活動現場，一位粉絲讀者朗讀了小說中的部分章節。細膩的文字瞬間將現場觀眾引人到主人公楊凡的勵志世界中。

江蘇師范大學文學院教授、文學評論家王力評價說：“這部小說的主題、寫作的技巧、閱讀的思路等，都能給中學生帶來很多啟發。”南京市名師、詩人、學者睢劍平說：“季老師三部小說塑造的形象都是正能量、蓬勃向上的，能讓我們的學生擴展心胸，擴展更廣闊的眼界。《蝸牛的星辰大海》在語言、文學、思想上都值得認真品味，我以有著五十幾年閱讀史的老讀者來推薦這部小說。”

3、啟發！夢想實現需要“決心、信心、恒心”

《蝸牛的星辰大海》離不開的話題就是“夢想”二字。活動現場，有中學生讀者進行提問：“夢想與現實該如何平衡？”季江勇給出了三顆“心”的建議：非凡的決心、必勝的信心、不變的恒心。

季江勇介紹，自己從小學時就有文學夢。尤其到了初高中時期，文學夢愈加強烈。“高中時每周五的作文課，老師讀的第一篇優秀作文基本都是我的。”季江勇分享，自己曾經有篇作文講述生病的母親把同學們感動得淚流滿面，但當同學們問他是“真故事”還是“假故事”時，他的回答“假的”讓同學們大呼上當。然而即使如此，季江勇的文學夢也并不是一帆風順的，但他從未放棄過對文學的熱愛，以及成為作家的夢想。

1987年，季江勇以優異成績考入南京師范大學中文系。畢業后，季江勇先是在老家鹽城的一所中學任教。2000年，季江勇調入南京市第十三中學。在南京濃厚的文學氛圍，以及“人文見長”的十三中校園環境中，季江勇開始了持續性的文學創作。如今高中教學工作繁忙，但季江勇依舊在教學空隙堅持創作。2016年，出版第一部長篇小說《浮沉之上》；2020年，出版第二部長篇小說《少年與白月光》。今年盛夏，第三部長篇小說《蝸牛的星辰大海》的問世，更能體現季江勇三顆“心”的真實含義。

十三中高二學生黃采茗告訴記者：“季老師是我遇到的最特別的語文老師，他教我們寫作的方法很不一樣，講課的風格也很風趣，他總給我們傳輸很多書本上沒有的知識，讓我們的眼界更開闊，也更加熱愛文學。”

在簽售環節，十三中鎖金分校初二學生路紫涵帶著《少年與白月光》《蝸牛的星辰大海》兩本書興奮地找季江勇簽名。“我現在想趕緊把這兩本書讀完。這兩部小說講述的都是青春期的故事，跟我現在所處的階段很相似，所以我很感興趣。”

見習記者 顧茜敏 揚子晚報/紫牛新聞記者 王穎

校對 徐珩