江蘇護理職業學院把思想政治教育有機融入社會實踐、志愿服務、實習實訓等活動中，充分發揮思想政治在學生培養中的鑄魂育人作用。

構建校企合作模式下思想政治教育“雙主體”。學校從附屬醫院、實習醫院、醫藥企業中聘請勞動模范、技術能手、大國工匠、道德楷模擔任兼職思政教育導師；組織校企合作雙方相關人員成立思想政治教育工作指導小組，建立跨單位、跨部門運行機制，在校外實習實訓點掛牌建立思政課實踐教學基地，做到校內外思政教育目標相同、標準相同、力度相同。

打造校企合作模式下思想政治教育“雙課堂”。學校堅持把思政課搬到實習實訓點去，帶教老師在指導幫助學生學習技能的同時，加強學生思想政治教育，用身邊人、身邊事教育引導學生，打造思政實踐“金課”。進一步整合學校與實習實訓單位的優質思政教育資源，充分發揮學校思想政治教育的師資優勢和醫院、藥企等單位深厚的行業文化優勢和豐富的實踐經驗，雙方共同開發體現中華優秀傳統文化、醫藥衛生行業文化特色的校本教材，共同培育和踐行醫學人文精神。

推進校企合作模式下思想政治教育“雙走進”。定期組織學校思政課教師走進醫院、藥企等合作單位，深入了解企業精神，切身感受行業文化，全面體驗職業環境，不斷豐富實踐經驗；選派校內黨的理論宣講團成員等為合作單位講解黨的理論，推進習近平新時代中國特色社會主義思想入心、入腦、入行。邀請校企合作單位相關業務骨干走進學校，通過講座、報告等形式，讓師生面對面感受和學習他們的先進事跡，讓思想政治教育與職業精神、職業道德培育更好地結合起來。

探索校企合作模式下思想政治教育“雙評價”。積極完善以學習者為中心的思想政治教育教學評價體系，強化實習實訓考核評價，堅持校內學習評價與校外實習實訓評價相結合，讓學校教師和實習實訓帶教老師一同對學生思想政治表現作出評價，做到評價主體多元化、評價內容多維化、結果運用多樣化。