各位考生、家長(zhǎng)，大家好，我是南京工業(yè)大學(xué)電氣工程與控制科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)方志。今天由我來和各位2022屆考生和家長(zhǎng)分享南京工業(yè)大學(xué)電氣工程與控制科學(xué)學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)情況。

南京工業(yè)大學(xué)電氣工程與控制科學(xué)學(xué)院源于南京化工學(xué)院1958年成立的化機(jī)系儀表教研室，2002年原南京化工大學(xué)與南京建筑工程學(xué)院相關(guān)專業(yè)組建成立自動(dòng)化學(xué)院，2015年更名為電氣工程與控制科學(xué)學(xué)院。從學(xué)科發(fā)展來看，1977年我們就有了化工自動(dòng)化及儀表專業(yè)，98年開始招收碩士生，歷經(jīng)多年的發(fā)展，現(xiàn)如今我院已經(jīng)形成了較為完善的學(xué)科體系和科研平臺(tái)。學(xué)院現(xiàn)有“動(dòng)力工程自動(dòng)化”二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，“控制科學(xué)與工程”“電氣工程”一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)及“電子信息”專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。有“自動(dòng)化”“電氣工程及其自動(dòng)化”“測(cè)控技術(shù)與儀器”“建筑電氣與智能化”“智能制造工程”“機(jī)器人工程”6個(gè)本科專業(yè)。

其中自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器3個(gè)專業(yè)通過國(guó)家工程教育認(rèn)證，自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化2個(gè)專業(yè)入選國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、“十二五”江蘇省高校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，測(cè)控技術(shù)與儀器、建筑電氣與智能化2個(gè)專業(yè)入選江蘇省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，自動(dòng)化專業(yè)入選江蘇省特色專業(yè)，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)入選教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)。

學(xué)院擁有一支老中青結(jié)合的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工110人，其中教授16人，副高級(jí)職稱的41人，專任教師87人，其中具有博士學(xué)位的64人；海外經(jīng)歷的專任教師43人，占師資隊(duì)伍的49.4%。江蘇省333高層次人才培養(yǎng)對(duì)象5人，江蘇省六大人才高峰創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，江蘇省六大人才高峰創(chuàng)新人才11人，江蘇省青藍(lán)工程優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，江蘇省青藍(lán)工程中青年學(xué)術(shù)帶頭人3個(gè)。近年來，主持國(guó)家自然科學(xué)基金23項(xiàng)，發(fā)明專利授權(quán)80多項(xiàng)，獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，認(rèn)定為國(guó)家一流課程1門，出版專著5部，有150余篇論文被SCI檢索，年科研經(jīng)費(fèi)逾3000萬元。

學(xué)院聯(lián)手智能制造知名企業(yè)，與互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)百度公司簽署合作備忘錄及百度云ABC認(rèn)證合作協(xié)議，與智能制造領(lǐng)軍企業(yè)美國(guó)ROCKWELL、德國(guó)SIEMENS聯(lián)合共建專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，與美國(guó)HONEYWELL等知名企業(yè)聯(lián)合承擔(dān)多項(xiàng)教育部協(xié)同育人項(xiàng)目。

學(xué)院始終以人才培養(yǎng)為中心，以“一流教學(xué)、一流創(chuàng)新”為使命，大力培養(yǎng)控制科學(xué)與工程、電氣工程、儀器科學(xué)與技術(shù)以及建筑電氣與智能化等領(lǐng)域具有較高社會(huì)滿意度的創(chuàng)新型人才，服務(wù)國(guó)家、地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)院現(xiàn)有在校本科生1825人，全日制研究生324人。

在人才培養(yǎng)過程中實(shí)行工學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化和推進(jìn)工程實(shí)踐和創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式，打造教學(xué)團(tuán)隊(duì)和課程群，不斷提升學(xué)生工程創(chuàng)新能力的優(yōu)質(zhì)課程。在教學(xué)模式上，推行小班化教學(xué)，構(gòu)建了以興趣為驅(qū)動(dòng)、以知識(shí)為中心、以能力為目標(biāo)、以學(xué)生為主導(dǎo)的教學(xué)體系。學(xué)院注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，擁有羅克韋爾實(shí)驗(yàn)室、高電壓技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電力系統(tǒng)仿真實(shí)驗(yàn)室】等15個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，通過問題驅(qū)動(dòng)、創(chuàng)設(shè)情景和師長(zhǎng)引領(lǐng)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過工程案例、自主開發(fā)、講練一體來筑牢學(xué)生的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，最后通過創(chuàng)新實(shí)踐、學(xué)科競(jìng)賽和科研實(shí)踐等實(shí)踐活動(dòng)不斷提升學(xué)生的實(shí)踐能力，旨在培養(yǎng)“有創(chuàng)意、能創(chuàng)新、善創(chuàng)業(yè)”的卓越工程師。

為了給學(xué)生提供良好的實(shí)踐平臺(tái)，學(xué)院共建立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái)”3個(gè)，“創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地”9家，“創(chuàng)客”實(shí)訓(xùn)平臺(tái)4個(gè)，創(chuàng)建了大學(xué)生創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室，并致力于把創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室打造成集“創(chuàng)新思想集聚、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化、創(chuàng)新成果展示”于一體的多功能平臺(tái)，全方位提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建筑面積200平米，內(nèi)設(shè)有學(xué)習(xí)思考空間、創(chuàng)意設(shè)計(jì)空間、交流討論空間、加工制作空間及成果展示空間等，可同時(shí)為大學(xué)創(chuàng)客提供創(chuàng)新實(shí)踐服務(wù)。學(xué)生可以在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行智能車、機(jī)器人、工程訓(xùn)練、軟件模擬等各類個(gè)性化設(shè)計(jì)創(chuàng)新工作，完成各類產(chǎn)品制作。

在此基礎(chǔ)上，學(xué)院組建大學(xué)生創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)班，創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)班緊密瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)外高水平學(xué)科競(jìng)賽，形成校賽培育，省賽演練，國(guó)賽爭(zhēng)先的競(jìng)賽參與體系。推出“偉大創(chuàng)造精神”創(chuàng)新實(shí)踐系列活動(dòng)，舉辦校級(jí)智能車大賽、RoboMaster機(jī)甲賽，為省賽、國(guó)賽選拔優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)隊(duì)提前做準(zhǔn)備。以品牌科技活動(dòng)為基石，開展裝機(jī)大賽、焊接大賽等，組建南京工業(yè)大學(xué)智能車隊(duì)，成立院級(jí)機(jī)器人課題項(xiàng)目組，明確專業(yè)指導(dǎo)老師，定期開展培訓(xùn)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)知識(shí)轉(zhuǎn)化能力，激發(fā)學(xué)生持續(xù)改進(jìn)、深度創(chuàng)新。

在良好的創(chuàng)新實(shí)踐氛圍下，學(xué)生在省級(jí)、國(guó)家級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中屢獲佳績(jī),獲“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排大賽特等獎(jiǎng)、中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽總決賽一等獎(jiǎng)、RoboMaster機(jī)甲大師賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，在中國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、中國(guó)高校智能機(jī)器人創(chuàng)意大賽、中國(guó)機(jī)器人及人工智能大賽、中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等賽事中多次取得優(yōu)異成績(jī)。近三年，學(xué)院學(xué)生參與各類學(xué)科創(chuàng)新類項(xiàng)目500余項(xiàng)，獲省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上100余項(xiàng)。

學(xué)生通過四年的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實(shí)踐，積累了豐富的專業(yè)知識(shí)，擁有良好的適應(yīng)能力，就業(yè)升學(xué)情況持續(xù)向好，呈現(xiàn)就業(yè)比率高、深造學(xué)校好的特征。連續(xù)三年畢業(yè)生去向落實(shí)率98%以上，三成以上學(xué)生就職500強(qiáng)、上市公司、機(jī)關(guān)事業(yè)單位。電氣工程專業(yè)的同學(xué)畢業(yè)后去國(guó)電、國(guó)網(wǎng)、南網(wǎng)的較多，建筑電氣的同學(xué)大多就職于設(shè)計(jì)院，例如江蘇省設(shè)計(jì)院、南京市政設(shè)計(jì)院、東南大學(xué)設(shè)計(jì)院、中衡設(shè)計(jì)集團(tuán)等。建筑行業(yè)對(duì)我們四個(gè)專業(yè)的同學(xué)也是廣收兼納。與此同時(shí)，我院每年有30%以上學(xué)生升入清華大學(xué)、浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華東理工大學(xué)、東南大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)深造。

結(jié)束語

各位2022屆的考生們，這個(gè)世界因創(chuàng)新而改變，因智能控制而多姿多彩。自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、建筑電氣與智能化、智能制造工程、機(jī)器人工程，六大專業(yè)全面對(duì)接創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)，智能家居、機(jī)器人、智能電網(wǎng)、智慧工廠、5G通信、無人駕駛、航天飛機(jī)、航母……無不凝聚了“電控人”的智慧。

現(xiàn)代化設(shè)備的廣泛應(yīng)用，工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化程度越來越高，人工智能的發(fā)展，特別是智能控制技術(shù)向著智能化方向發(fā)展，導(dǎo)致社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域急需大批智能控制技術(shù)專業(yè)的技術(shù)人才。智能制造時(shí)代已經(jīng)來臨，未來對(duì)智能控制相關(guān)專業(yè)人才的需求即將形成井噴之勢(shì)，你們準(zhǔn)備好了嗎？