無錫學院以人才培養(yǎng)為核心，多措并舉提高本科教學質量，不斷探索人才培養(yǎng)新路徑。

根植地方，服務發(fā)展，優(yōu)化學科專業(yè)和課程建設體系。學校緊密契合無錫地方經濟發(fā)展和產業(yè)結構，以一流本科專業(yè)建設為抓手，持續(xù)推動專業(yè)內涵建設與發(fā)展，“物聯(lián)網工程”獲批國家級一流專業(yè)，12個專業(yè)獲批省級一流專業(yè)，形成了“電子信息、先進制造、環(huán)境生態(tài)、藝術與管理”4大特色學科群，初步實現(xiàn)學校專業(yè)鏈、人才鏈與地方產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈集群對接。加強課程建設，立足自身學科和專業(yè)優(yōu)勢，培育建設了18門高水平示范性課程，打造成為品牌“金課”。深入開展課程教學改革，通過分層分班、分類培養(yǎng)、動態(tài)調整等措施，建立與創(chuàng)新應用型本科教育相適應的、公共基礎課程專業(yè)課程相融通的課程體系。

聚焦質量，回歸本分，強化過程管理和教育教學保障。著眼教學質量提升，搭建起能力與知識考核并重的多元化學業(yè)考核評價體系，加強對學生畢業(yè)設計（論文）選題、開題、答辯等環(huán)節(jié)的全過程管理。切實加強教學督導，通過二級學院自查、督導線上督查、信息化平臺監(jiān)控、教學情況通報等方式多渠道加強教學檢查監(jiān)督。全面推進信息技術與教學深度融合，完善教育信息化基礎設施，實現(xiàn)教學遠程觀摩、遠程聽課、遠程評課、教學巡查等教學過程管理。

拓寬視野，多方協(xié)同，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和合作辦學機制。加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)同力度，持續(xù)深化產學合作協(xié)同育人機制，全面實施“1+5”工程，建立共建合作模式，匯聚區(qū)域內創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，推動學校人才培養(yǎng)質量的提升。積極培育、孵化“互聯(lián)網+”“挑戰(zhàn)杯”等大型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽項目項，不斷提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內在驅動力。