近年來，常州大學把創新創業教育作為重要內容納入學校事業改革發展規劃，經過多年不斷思考與探索，學校已形成理論與實踐相耦合、教學與科研相結合、專業教育與創新創業教育相融合的創新創業人才培養模式。

健全系統教育體系。學校緊密結合江蘇高水平大學建設目標，強化“三全理念”，持續做到面向全體學生，全體教師參與、創新創業教育融入人才培養全過程；堅持“四個協同”，不斷深化產教協同、科教協同、校地協同、校內協同等協同育人機制；打造“五育平臺”，促進創新創業教育與思想政治教育、專業教育、體育、美育和勞動教育緊密結合；完善“六大保障”，聚焦組織、機制、課程、平臺、師資、孵化等關鍵環節精準發力，進一步健全和夯實具有常大特色的創新創業教育體系。

完善人才培養機制。學校通過面向全體、分類施教、結合專業、強化實踐，促進學生全面發展，切實把創新創業教育融入人才培養全過程；通過建設融“雙創教學、實踐訓練、指導服務、成果展示、資源對接、孵化轉化”六位一體校內外協同的省級雙創實踐教育中心，面向全體學生開展創新創業實踐教育；通過豐富課程、創新教法、強化師資、改進幫扶，推進教學、科研、實踐緊密結合，學生創新創業參與面顯著提高，每位學生在校期間能夠至少參與一個創新創業項目、參加一次創新創業競賽，學生的創新精神、創業意識和創新創業能力顯著增強。

強化雙創資源扶持。學校設有大學生創新創業基金，每年資助創新創業項目200余項，每年有百余項創新創業項目落地，助推社會經濟發展。校內依托大學生科技與藝術創新中心等載體，為在校大學生創新創業項目提供免費培育和孵化場地，并配備創新創業導師進行輔導；校外和常州科教城等合作建設大學生創新創業實踐教育基地，聯合開展大學生創新創業能力培訓、大學生創新創業教育合作與研發，支持大學生創新創業項目落地與孵化，為大學生提供創業平臺、政策解讀、跟蹤扶持、導師指導等創業項目服務，助力高校打通創新創業最后一公里。