“同學們，常州三杰選擇了馬克思主義便矢志不渝，拋棄一切而為黨工作，將儒雅的書生和壯烈的革命者完美地融為一體。”常州工業職業技術學院思政課專業教師張永林來到常州三杰紀念館等本土紅色景點，“兼職”做出鏡記者，在鏡頭里為學生講述常州三杰的紅色故事和精神內涵，回校后他和同事們把拍攝的視頻精心剪輯成了年輕人喜歡的微黨課，在學校廣泛傳播。

近日，在常州工業職業技術學院馬克思主義學院，一場“黨史學習教育融入思政課”的課程改革創新活動如火如荼地開展，思政課專業教師結合自己的特長和技能，“八仙過海、各顯神通”，在黨史學習教育中推進思政課改革創新，確保學習效果入腦入心。

“以前上黨課，要在固定時間召集學生到教室，現在有直播方便了，學生只要有手機，隨時隨地都可以學習黨課，還可以參與線上互動。”馬克思主義學院“雙帶頭人”李飛老師活躍于直播間，給學生開講“云”黨課。在基層也有李飛上黨課的身影，他送教上門，在龍城職工大講堂進行黨史學習教育主題授課。

“雙帶頭人”王石老師是技術型思政課教師，在“中國愛課程”網站上建“形勢與政策”課并獲省級立項，目前該課程已有30多所高校師生在使用。線下他指導“青年馬克思主義學社”社團，這種線上線下相融合的教學受到學生們的歡迎。

“先有國，后有家，愛國是大孝……”馬克思主義學院教師魏靈水是常州市書法家協會會員，他指導著學校書法協會社團。為開展好黨史學習教育，在講授愛國主義篇章時，他以筆墨寫下“孝”字，以安徽水墨鄉村西遞“敬愛堂”中懸掛的“孝”字為例進行解說，將書法和黨史學習教育相融合。 

青年思政課教師王風圳的思政課堂展現出“演講風+主持風”特色。沒有電腦設備，沒有講稿參考，他為共建黨支部——公安系統特巡警大隊講“從《覺醒年代》看初心，從《跨過鴨綠江》找使命”黨課，贏得陣陣掌聲。

在學校舉辦的黨史學習教育音樂團課上，作為主講人，王風圳用“青春五四，南湖之約”等5個篇章講述了一百年來中國共產黨走過的光輝歷程，用生動的舞臺表現力和充滿正能量的紅色語錄，向全校師生展現了別樣的黨史學習教育。

常州工業職業技術學院黨委書記繆昌武說：“常州工業職業技術學院馬克思主義學院集每一位思政課教師之專長，充分發揮思政課在以黨史教育為重點的‘四史’教育中的主渠道作用，構建教學課堂、社會課堂、線上課堂相融合的立體課堂，想方設法提升學生的參與度、體驗感和獲得感，使黨史學習教育與思政課互融共榮。”

來源：《中國教育報》 2021年10月21日 第10版