11月4日，江蘇師范大學(xué)“生活化語文工作坊走進(jìn)灌云”活動在灌云縣實驗中學(xué)舉行。中學(xué)語文特級教師、省人民教育家培養(yǎng)對象、省母語課程教材研究所副所長董旭午教授應(yīng)邀參加活動。灌云縣全體初中語文教研組長、備課組長以及實驗中學(xué)全體語文老師參加了本次活動。

本次活動安排三項內(nèi)容：課堂教學(xué)展示，專家評課和專家講座。

課堂教學(xué)展示中，董旭午教授、實驗中學(xué)尹好校長分別執(zhí)教了《看云識天氣》、《論美》。課堂上，兩位教師舉重若輕，引領(lǐng)學(xué)生思考和表達(dá)，學(xué)生興趣盎然，跟隨老師品味和討論，充分展示了“生活化語文”課堂的獨特魅力，課堂充滿了濃濃的語文味。

專家評課環(huán)節(jié)，灌云縣教研室卞紹月老師以評課為契機(jī)，從四個方面給全體老師提出建議：一是培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，二是重視語文組集體備課，三是抓住課堂教學(xué)關(guān)鍵點，四是選擇科學(xué)的考查策略。特級教師陳廣團(tuán)結(jié)合評課，強(qiáng)調(diào)語文老師要處理好三個關(guān)系，一是目標(biāo)設(shè)定和課堂活動的關(guān)系，二是文本內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系，三是課堂評價與書面評價的關(guān)系。

在實驗中學(xué)報告廳，董旭午教授作了題為《一化六教：生活化語文課堂教學(xué)基本范式》的學(xué)術(shù)報告。董教授鮮活的教學(xué)案例時時激起老師們的共鳴，幽默的語言不時引來笑聲和掌聲。整場講座深入淺出地闡述了“生活化語文教學(xué)”的根本宗旨：回歸語文教學(xué)的本真，牢固樹立以生活為中心的知識觀、教育觀和價值觀，建構(gòu)生活化體系，做實真語文教學(xué)。