俄羅斯“走向未來”項(xiàng)目創(chuàng)建于1991年,由莫斯科國立鮑曼技術(shù)大學(xué)(俄羅斯理工科最強(qiáng)的大學(xué),被譽(yù)為俄羅斯的清華)的年輕科學(xué)家、學(xué)者、教師、專家等發(fā)起并主導(dǎo)的一項(xiàng)針對俄羅斯青年和在校中小學(xué)生的國家...
江蘇唯一入選選手!
中國隊(duì)歷史最好成績!
蘇州學(xué)生出征國際科學(xué)家競賽,
斬獲大獎!
日前,通過中國科協(xié)的層層選拔,
來自江蘇省蘇州中學(xué)
高二(6)班盧冠宇同學(xué),
作為中國代表隊(duì)的四名成員之一,
在俄羅斯青年科學(xué)家論壇(競賽),
一舉斬獲
the Small Medal of Science獎項(xiàng)。
該獎項(xiàng)由評審團(tuán)主席簽發(fā),
用于證明項(xiàng)目在研究中的巨大成功。
這是俄羅斯青年科學(xué)家論壇(競賽)個人項(xiàng)目的最高級別獎項(xiàng)——徽章獎,也是目前中國代表隊(duì)在該項(xiàng)賽事中取得的最好成績。
從闖進(jìn)英才計(jì)劃全國論壇,
到賽場的出色表現(xiàn),
盧冠宇同學(xué)打破了該項(xiàng)賽事
一直被北上廣深學(xué)生壟斷的局面,
實(shí)現(xiàn)了江蘇省從無到有的突破!
獲獎獎牌與證書
盧冠宇(右)
大賽背景
俄羅斯“走向未來”項(xiàng)目創(chuàng)建于1991年,由莫斯科國立鮑曼技術(shù)大學(xué)(俄羅斯理工科最強(qiáng)的大學(xué),被譽(yù)為俄羅斯的清華)的年輕科學(xué)家、學(xué)者、教師、專家等發(fā)起并主導(dǎo)的一項(xiàng)針對俄羅斯青年和在校中小學(xué)生的國家級社會和科技項(xiàng)目,每年有超過五千名學(xué)生參與。
俄羅斯青年科學(xué)家論壇(競賽)是“走向未來”項(xiàng)目的一個主要活動。論壇作為一項(xiàng)國家級賽事開始于1993年,每年3月中下旬在俄羅斯首都莫斯科舉辦。主辦方每年都會邀請國際代表團(tuán)優(yōu)秀項(xiàng)目參加競賽,我國負(fù)責(zé)對接該項(xiàng)賽事的組織是中國科協(xié)。
為期三天的競賽活動中,盧冠宇所在的中國隊(duì)不僅要在展臺接受來自大眾評審團(tuán)、學(xué)生代表和評審會專家等各方的評審,而且要向評審教授團(tuán)隊(duì)演示匯報,并進(jìn)行問辯。
選拔過程
江蘇省科協(xié)每年要推薦若干項(xiàng)目參加國際交流的全國選拔,由中國科協(xié)組織專家對各省申報項(xiàng)目進(jìn)行評審,最終決定入選名單。
中國代表隊(duì)合影
盧冠宇(左二)為江蘇省唯一入選選手
盧冠宇能夠有機(jī)會
參加國際交流項(xiàng)目的選拔,
不得不提他的另一份成績:
江蘇省唯一入選全國物理學(xué)科“英才論壇”的學(xué)生并最終獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。
在參加“英才計(jì)劃”研修期間,盧冠宇在南京大學(xué)物理學(xué)院吳小山教授導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的悉心指導(dǎo)下,完成了研究課題。
注:
“英才計(jì)劃”由中國科協(xié)和教育部共同主辦,主要任務(wù)是選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力,具有創(chuàng)新潛質(zhì)的中學(xué)生走進(jìn)大學(xué),在自然科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的著名科學(xué)家指導(dǎo)下參加科學(xué)研究項(xiàng)目、科技社團(tuán)活動、學(xué)術(shù)研討和科研實(shí)踐等活動。
最終
通過中國科協(xié)的層層選拔,
盧冠宇為國出征
斬獲該國際競賽
個人項(xiàng)目的最高級別獎項(xiàng)
這也是目前中國代表隊(duì)在該項(xiàng)賽事中
取得的最好成績。
就在不久前,
另一位蘇州學(xué)生王姝元
在第27屆國際哲學(xué)奧林匹克
中國選拔賽中,
一舉摘金!
她將和另一位上海學(xué)生
代表中國出戰(zhàn)國際哲學(xué)奧賽總決賽
要知道
全國僅有2名選手入圍總決賽!
讓我們同樣把掌聲送給王姝元
祝愿她在國際奧賽中
繼續(xù)為國爭光!
來源:本文內(nèi)容搜集或轉(zhuǎn)自各大網(wǎng)絡(luò)平臺,并已注明來源、出處,如果轉(zhuǎn)載侵犯您的版權(quán)或非授權(quán)發(fā)布,請聯(lián)系小編,我們會及時審核處理。
聲明:江蘇教育黃頁對文中觀點(diǎn)保持中立,對所包含內(nèi)容的準(zhǔn)確性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保證,不對文章觀點(diǎn)負(fù)責(zé),僅作分享之用,文章版權(quán)及插圖屬于原作者。
Copyright?2013-2024 JSedu114 All Rights Reserved. 江蘇教育信息綜合發(fā)布查詢平臺保留所有權(quán)利
蘇公網(wǎng)安備32010402000125
蘇ICP備14051488號-3技術(shù)支持:南京博盛藍(lán)睿網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
南京思必達(dá)教育科技有限公司版權(quán)所有 百度統(tǒng)計(jì)