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[省內學校] 如何讓“非典型學霸”叩響世界名校大門？南京金地未來學校給出了答案
點擊率：54
發布時間：2025-06-06
當傳統教育體系中的“非典型學霸”與英式精英教育相遇，會碰撞出怎樣的火花？南京金地未來學校國際高中部用五年育人實踐，給出了響亮的回答。
[省內學校] 南京信息工程大學多維賦能學生心理成長
點擊率：63
發布時間：2025-06-06
為落實立德樹人根本任務，進一步加強大學生心理健康教育工作，南京信息工程大學堅持“育德與育心相統一”的工作理念，多措并舉推進心理育人體系建設，開展大學生心理健康教育系列活動，為學生搭...
[省內學校] 南京財經大學扎實推進有組織學科建設
點擊率：58
發布時間：2025-06-06
南京財經大學積極主動適應經濟社會發展需要，優化學科布局，著力夯實學科基礎、打造學科高峰、拓展學科高原，形成特色鮮明、布局合理、多學科協調發展的學科生態體系。
[省內學校] 鹽城工業職業技術學院扎實開展特色書香校園活動
點擊率：60
發布時間：2025-06-06
鹽城工業職業技術學院高度重視書香校園建設，始終把閱讀作為立德樹人、培根鑄魂、啟智增慧的重要途徑，持續有效推進閱讀推廣工作，讓閱讀浸潤育人全鏈條。
[省內學校] ?南京航空航天大學：“四共四融”全力培養航空航天領域卓越工程師
點擊率：45
發布時間：2025-06-06
在我國航空航天事業蓬勃發展的關鍵時期，人才成為推動行業進步的核心要素。南京航空航天大學依托深厚的行業背景與不懈的探索實踐，積極創新卓越工程師培養模式，以“四共四融”理念為引領，攜手...
[省內學校] 視頻｜東南大學校長孫友宏為高考生加油！
點擊率：49
發布時間：2025-06-06
6月6日，東南大學迎來123歲生日。今天，距離2025年高考還剩1天，中國工程院院士、東南大學校長孫友宏祝福全體考生考試順利，考取理想的成績！
[省內學校] 江蘇第二師范學院黨委書記王魯沛為考生加油：等你共同書寫“強師報國”的新篇章！
點擊率：34
發布時間：2025-06-06
“祝愿你們旗開得勝，金榜題名！”6月6日，2025高考倒計時1天。江蘇第二師范學院黨委書記王魯沛代表全校師生向考生送上祝福并發出邀請，“歡迎你們報考江蘇第二師范學院，開啟屬于自己的夢想新征...
[省內學校] 南京傳媒學院構建“美育+思政”融合育人模式
點擊率：61
發布時間：2025-06-05
南京傳媒學院凝心聚力構建“美育+思政”融合育人模式，通過“課程、實踐、研究”三大維度，以美育浸潤學生、教師和學校，建設“大美育課”“大思政課”區校協同育人命運共同體和新時代美育通識教...
[省內學校] 徐州工業職業技術學院構建就業服務體系 助力學生高質量就業
點擊率：59
發布時間：2025-06-05
徐州工業職業技術學院著力構建“政企校協同、產教研融合、供需端互通”的就業服務體系，通過高位統籌戰略合作、生涯指導貫穿全程、精準幫扶動態跟蹤，形成了“產業需求—人才培養—崗位輸送”良...
[省內學校] 蘇州市職業大學構建“心育”新范式 多維賦能學生全面發展
點擊率：61
發布時間：2025-06-05
蘇州市職業大學認真落實立德樹人根本任務，以專業團隊、多元載體、特色場館與智慧管理為抓手，創新打造“心育”新范式，為新時代大學生心理健康教育打造立體化發展格局。
[省內學校] 江蘇護理職業學院積極開展民法典宣傳月活動
點擊率：66
發布時間：2025-06-05
近日，江蘇護理職業學院開展了一系列豐富多彩、形式多樣的普法活動，讓民法典真正走近師生身邊、深入師生心里。
[省內學校] 南京鐵道職業技術學院錨定質量坐標 譜寫人才培養新答卷
點擊率：67
發布時間：2025-06-04
近年來，南京鐵道職業技術學院牢固樹立質量內涵發展意識，圍繞高技能人才培養目標，構建“目標引領—多元協同—閉環管理”工作機制，切實提升人才培養質量。
[省內學校] 江蘇建筑職業技術學院三維育人體系賦能職教高質量發展
點擊率：71
發布時間：2025-06-04
江蘇建筑職業技術學院系統構建“理論學習+實踐體驗+價值引領”三維育人體系，聚焦職普融通探索、技術人才與工匠精神培育、國際化培養及精準就業服務等精準發力，在深化產教融合、賦能學生全面發...
[省內學校] 鹽城幼兒師范高等專科學校：五育融通深耕潤心沃土
點擊率：71
發布時間：2025-06-04
鹽城幼兒師范高等專科學校以“五育潤心 沐光同行”心理嘉年華活動為契機，創新構建“大中小一體化”心理育人新格局，推動五育融合賦能青少年心理健康教育。
[省內學校] 江蘇財會職業學院扎實推進“場館里的思政課”主題實踐教學
點擊率：60
發布時間：2025-06-04
江蘇財會職業學院錨定教學模式創新方向，深度整合本地紅色資源與文化特色，構建“理論+實踐”雙軌并行的育人體系。通過打造“沉浸式”“互動式”“體驗式”立體化實踐場景，助力青年學生在實踐體...
