在山東2025專升本考試倒計時的緊張氛圍中,“上岸”二字承載著超越考試本身的重量。考試到來之際,齊魯晚報·齊魯壹點推出“上岸之后”系列報道,聚焦三個典型樣本——他們中有的剛踏入本科,有的即將面...
記者 鞏悅悅 濟南報道
編者按:在山東2025專升本考試倒計時的緊張氛圍中,“上岸”二字承載著超越考試本身的重量。考試到來之際,齊魯晚報·齊魯壹點推出“上岸之后”系列報道,聚焦三個典型樣本——他們中有的剛踏入本科,有的即將面對求職,有的已在職場深耕十年。報道試圖通過那些突圍的熱血、迷茫的陣痛與蛻變,解碼當代青年如何以教育撬動人生可能。
3月18日,泉州師范學院的教育實習基地,23歲的小林正蹲在一年級教室的窗臺邊,耐心引導一名內向的小女孩認讀拼音卡片。這個曾在醫院值過大夜班的護理專業專科生,如今正以小學教育專業準畢業生的身份,站上人生新起點。
“當年填報專科志愿就像開盲盒。”回憶起2020年的選擇時,這個來自福建泉州的男孩語氣中帶著遺憾。在家人從醫的背景下,小林“隨大流”填報了湄洲灣職業技術學院護理專業。臨床實習期間,他逐漸發現:相較于冰冷的醫療器械,他更擅長和孩子們相處。
“我要專升本,報考一所師范類院校。”小林的決定,遭到了家人的強烈反對,但這并沒挫敗他的決心,“高考沒能上本科是遺憾,我想給自己一次重新出發的機會。”
于是在2022年備考季,小林頂著家人“浪費時間”的質疑,開啟了“白天學習、夜晚備考”的高壓模式。在醫院值完夜班后,他夜晚回到合租屋學習。為了不打擾室友休息,小林經常在昏黃的燈光下熬夜。
“機構課程只能周末去,平時靠APP找資料、打印真題。”小林用近乎嚴苛的自律,向家人證明了決心:2023年,他以優異成績考入泉州師范學院小學教育專業。
剛進入本科院校,小林曾因“專科起點”的身份焦慮。但很快,他就被周圍濃厚的學習氛圍感染了。圖書館夜晚的燈光,以及豐富多彩的校園活動,讓他重新找回了學習的熱情,也讓小林盼望著融入其中。
“真正的成長不是否定過去,而是重構未來。”小林透露道,專科期間,因為找不到目標,他除了上課就是打游戲。進入本科之后,他主動加入學校藝術團,參加了十佳歌手和羽毛球比賽。盡管要在一年半內學完三年課程,但滿課的狀態反而讓他找到了歸屬感,“就像是高中生一樣,課表排得滿滿的,感覺我的人生真正開始了。”
今年2月,小林來到泉州一所小學實習。當他第一次以教師助理的身份站上講臺時,臺下孩子們清澈的目光,讓他仿佛看到了曾經的自己。他希望通過努力,在四月底的教師編考試中如愿,守護這一份份童真。
隨著他的堅持,家人也從最初的疑慮轉為支持,期待他能在家鄉的教育事業里扎根。
“人生沒有白走的路。”回顧專升本的選擇,小林感慨道,這不僅僅是一次學歷的提升,更是重新認識自我、定義人生的契機。面對即將到來的專升本考試,他想對正在沖刺的考生說:“勇敢追夢吧!平時學了多少,老天不會辜負你。”
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