2024“潤心成長”江蘇省青少年心理健康教育融媒行動特別推出“成長百問導師答”系列微視頻,結合少年志App“成長樹洞”欄目中孩子和家長們的煩惱,邀請成長導師暖心解答。以下是本期視頻的精彩內容——
2024“潤心成長”江蘇省青少年心理健康教育融媒行動特別推出“成長百問導師答”系列微視頻,結合少年志App“成長樹洞”欄目中孩子和家長們的煩惱,邀請成長導師暖心解答。以下是本期視頻的精彩內容——
本期問題:
小學二年級學生提問:
被同學起了不好聽的外號,我該怎么辦?
導師回復:
葉紫
南京市紫金小學心理教師、教科室副主任
小朋友你好呀,被同學不友好地對待是一件讓人感覺到很難過也很有壓力的事情。在迷茫難過時能想到成長樹洞,主動求助,真的很有勇氣!
在別人稱呼你不好聽的外號時,你需要努力克制住自己的情緒,不要沖動發怒,更不要因為別人喊自己外號就和別人產生言語甚至肢體上的沖突。你不妨試試這個辦法——冷處理。比如,當對方叫你外號時,你就當什么都沒有聽到。這不是你認可的名字,自然你也不用對它做出回應。當然,這需要你調節好自己的情緒,在心里跟自己說:“這不是我的名字?!敝钡綄Ψ揭阅愕拿址Q呼你,才回答對方。
但是請注意,面對惡意起傷害他人自尊心的外號的同學,我們“冷處理”不再是最佳選擇,很多時候我們假裝不在意,就會讓別人覺得我們可以被肆意傷害。所以,我們需要學會保護自己,不要把自己的不滿和委屈壓抑在內心,你可以直接大膽地告訴ta:“我不喜歡這個外號,請你以后不要這樣叫我了!”你也可以將事情告訴老師、家長,通過他們的幫助來更好地解決這樣的事情。因為你從來都不是一個人。
據悉,本次融媒行動由江蘇省精神文明建設辦公室、新華報業傳媒集團主辦,少年志融媒平臺為活動平臺。廣大學生家長可以掃描上方二維碼進入“成長樹洞”,匿名傾訴自己的煩惱,或分享身邊的趣事。你丟進“樹洞”的煩惱,也許會入選“成長百問導師答”欄目,并獲得來自專業導師的語音溫暖回復哦!
揚子晚報/紫牛新聞 賀東婷
剪輯 羅皞
校對 王菲
來源:本文內容搜集或轉自各大網絡平臺,并已注明來源、出處,如果轉載侵犯您的版權或非授權發布,請聯系小編,我們會及時審核處理。
聲明:江蘇教育黃頁對文中觀點保持中立,對所包含內容的準確性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保證,不對文章觀點負責,僅作分享之用,文章版權及插圖屬于原作者。
Copyright?2013-2024 JSedu114 All Rights Reserved. 江蘇教育信息綜合發布查詢平臺保留所有權利
蘇公網安備32010402000125
蘇ICP備14051488號-3技術支持:南京博盛藍睿網絡科技有限公司
南京思必達教育科技有限公司版權所有 百度統計