記者從山東省教育廳了解到，山東省十四屆人大常委會第七次會議表決通過了修訂后的《山東省職業教育條例》（以下簡稱《條例》），將于2024年5月1日起施行。《條例》共6章、59條，從法律上明確了山東職業教育發展的基本方向、定位和要求，系統規定了職業教育的體系與實施、教育教學、保障與監督以及相應的法律責任。

記者了解到，原《山東省職業教育條例》于2000年頒布實施。隨著新修訂的《職業教育法》2022年5月正式施行，山東省基于新發展理念對職業教育條例進行全面修訂。

在體系與實施方面，新修訂的《條例》明確，職業教育包括職業學校教育和職業培訓，職業學校教育分為中等職業學校教育、高等職業學校教育，職業培訓包括就業前培訓、在職培訓、再就業培訓以及其他職業性培訓；縣（市、區）行政區域內應當至少設置一所職業學校；鼓勵支持企業發揮重要辦學主體作用，國有企業、行業龍頭企業等應當發揮示范引領作用，舉辦或者參與舉辦高質量職業教育等等。

在教育教學方面，《條例》明確職業學校應當落實立德樹人根本任務，加強校風學風、師德師風建設，營造良好學習環境。職業學校應當依法辦學，健全約束和激勵機制，依據章程自主管理，提升治理能力；職業學校應當根據職業教育標準制定人才培養方案，設置學習制度，科學安排教學過程，組織實施教學，保證教學質量，實踐性教學學時應當占總教學學時的百分之五十以上；職業學校應當充分利用大數據、人工智能、區塊鏈等新興技術，優化專業課程內容，系統化改造課程體系，打造數字化、智能化課程教學資源平臺等等。

在保障與監督方面，縣級以上人民政府及其有關部門應當將職業學校基本建設納入國土空間規劃，統籌安排職業學校的基本建設用地；建立與職業教育辦學規模、培養成本、辦學質量等相適應的財政投入制度，加大政府投入，完善成本分攤機制，多渠道籌集發展職業教育的資金，動態調整職業學校學費標準，新增財政性教育經費應當向職業教育傾斜；職業教育工作應當作為評價政府履行教育職責的重要內容等等。