記者從山東省教育廳了解到，山東省十四屆人大常委會第七次會議表決通過了修訂后的《山東省職業(yè)教育條例》（以下簡稱《條例》），將于2024年5月1日起施行。《條例》共6章、59條，從法律上明確了山東職業(yè)教育發(fā)展的基本方向、定位和要求，系統(tǒng)規(guī)定了職業(yè)教育的體系與實施、教育教學、保障與監(jiān)督以及相應的法律責任。

記者了解到，原《山東省職業(yè)教育條例》于2000年頒布實施。隨著新修訂的《職業(yè)教育法》2022年5月正式施行，山東省基于新發(fā)展理念對職業(yè)教育條例進行全面修訂。

在體系與實施方面，新修訂的《條例》明確，職業(yè)教育包括職業(yè)學校教育和職業(yè)培訓，職業(yè)學校教育分為中等職業(yè)學校教育、高等職業(yè)學校教育，職業(yè)培訓包括就業(yè)前培訓、在職培訓、再就業(yè)培訓以及其他職業(yè)性培訓；縣（市、區(qū)）行政區(qū)域內應當至少設置一所職業(yè)學校；鼓勵支持企業(yè)發(fā)揮重要辦學主體作用，國有企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)等應當發(fā)揮示范引領作用，舉辦或者參與舉辦高質量職業(yè)教育等等。

在教育教學方面，《條例》明確職業(yè)學校應當落實立德樹人根本任務，加強校風學風、師德師風建設，營造良好學習環(huán)境。職業(yè)學校應當依法辦學，健全約束和激勵機制，依據章程自主管理，提升治理能力；職業(yè)學校應當根據職業(yè)教育標準制定人才培養(yǎng)方案，設置學習制度，科學安排教學過程，組織實施教學，保證教學質量，實踐性教學學時應當占總教學學時的百分之五十以上；職業(yè)學校應當充分利用大數據、人工智能、區(qū)塊鏈等新興技術，優(yōu)化專業(yè)課程內容，系統(tǒng)化改造課程體系，打造數字化、智能化課程教學資源平臺等等。

在保障與監(jiān)督方面，縣級以上人民政府及其有關部門應當將職業(yè)學校基本建設納入國土空間規(guī)劃，統(tǒng)籌安排職業(yè)學校的基本建設用地；建立與職業(yè)教育辦學規(guī)模、培養(yǎng)成本、辦學質量等相適應的財政投入制度，加大政府投入，完善成本分攤機制，多渠道籌集發(fā)展職業(yè)教育的資金，動態(tài)調整職業(yè)學校學費標準，新增財政性教育經費應當向職業(yè)教育傾斜；職業(yè)教育工作應當作為評價政府履行教育職責的重要內容等等。