1月13日下午，《2023中國(guó)大學(xué)、央企、城市海外網(wǎng)絡(luò)傳播力建設(shè)系列報(bào)告》發(fā)布會(huì)在北京師范大學(xué)舉辦。該系列報(bào)告由北京師范大學(xué)新媒體傳播研究中心、北京師范大學(xué)教育新聞與傳媒研究中心等聯(lián)合發(fā)布。來自學(xué)界、業(yè)界的專家通過展示、交流、合作等多種形式共同探討助力中國(guó)海外網(wǎng)絡(luò)傳播力的創(chuàng)新發(fā)展。
其中，《中國(guó)大學(xué)的海外網(wǎng)絡(luò)傳播力建設(shè)報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》）顯示，清華大學(xué)、北京大學(xué)和香港大學(xué)位列2023年中國(guó)大學(xué)海外網(wǎng)絡(luò)傳播力排名前三，清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)連續(xù)7年進(jìn)入內(nèi)地排名前十，內(nèi)地大學(xué)間差距仍然存在，頭部大學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯。

1月13日，《2023中國(guó)大學(xué)、央企、城市海外網(wǎng)絡(luò)傳播力建設(shè)系列報(bào)告》發(fā)布會(huì)在北京師范大學(xué)舉辦。新京報(bào)記者劉洋 攝

中國(guó)大學(xué)海外網(wǎng)絡(luò)傳播力綜合指數(shù)現(xiàn)頭部效應(yīng)

論壇上，北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院黨委書記方增泉發(fā)布“2023中國(guó)大學(xué)海外網(wǎng)絡(luò)傳播力建設(shè)報(bào)告”。其表示，黨的二十大報(bào)告指出，要加快構(gòu)建中國(guó)話語和中國(guó)敘事體系，講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音，展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國(guó)形象。中國(guó)大學(xué)既是中國(guó)形象國(guó)際傳播的重要主體，也是中國(guó)形象對(duì)外展示的有機(jī)組成部分。從國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展格局的高度看，向世界講好中國(guó)大學(xué)故事有利于中國(guó)擴(kuò)大國(guó)際影響力、增強(qiáng)國(guó)際話語權(quán)。

該報(bào)告選取了141所中國(guó)內(nèi)地大學(xué)（涵蓋全部“雙一流”大學(xué)和原“211工程”大學(xué)）、41所中國(guó)港澳臺(tái)大學(xué)作為研究對(duì)象，并以4所日韓大學(xué)、4所美國(guó)大學(xué)為參照分析，從Google、Wikipedia、X（原Twitter）、Facebook、Instagram、YouTube和ChatGPT這7個(gè)平臺(tái)采集數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

根據(jù)報(bào)告，2023年中國(guó)大學(xué)的海外網(wǎng)絡(luò)傳播力綜合指數(shù)排名靠前的依次是清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)、浙江大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、臺(tái)灣陽明交通大學(xué)、澳門大學(xué)和臺(tái)灣師范大學(xué)；中國(guó)內(nèi)地大學(xué)的海外網(wǎng)絡(luò)傳播力綜合指數(shù)排名靠前的依次是清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、武漢大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京理工大學(xué)、中央音樂學(xué)院和中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)。

報(bào)告發(fā)現(xiàn)，內(nèi)地大學(xué)海外傳播力綜合指數(shù)呈現(xiàn)頭部效應(yīng)，應(yīng)發(fā)揮頭部大學(xué)示范作用，全面加強(qiáng)海外全媒體平臺(tái)建設(shè)。清華大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)、西安交通大學(xué)等高校社交媒體平臺(tái)影響力提升明顯，粉絲數(shù)量大幅攀升，播放量與點(diǎn)擊量實(shí)現(xiàn)較大增長(zhǎng)。南京大學(xué)、武漢大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院等高校將前沿科研成果和中華傳統(tǒng)文化作為中國(guó)內(nèi)地大學(xué)海外傳播的發(fā)力點(diǎn)。上海音樂學(xué)院、香港科技大學(xué)等高校注重知名校友互動(dòng)、頂尖人才訪問，帶動(dòng)了中國(guó)大學(xué)海外傳播力增長(zhǎng)。清華大學(xué)的海外傳播力在平臺(tái)自我建設(shè)方面已經(jīng)逐步趕上中國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)大學(xué)，但與美國(guó)頭部大學(xué)相比存在差距。

《2023中國(guó)大學(xué)、央企、城市海外網(wǎng)絡(luò)傳播力建設(shè)系列報(bào)告》。 新京報(bào)記者劉洋 攝

未來將發(fā)力海外社交媒體平臺(tái)互動(dòng)性

新京報(bào)記者注意到，在前沿科研成果方面，以南京大學(xué)為例，該校一年內(nèi)正向新聞數(shù)量較上年增幅達(dá)20.73%，報(bào)道主題主要為對(duì)材料科學(xué)、生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物進(jìn)化學(xué)、物理學(xué)、考古學(xué)、歷史學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域以及人文科學(xué)領(lǐng)域的研究成果。例如超導(dǎo)物理與材料研究中心的溫海虎團(tuán)隊(duì)推翻美國(guó)羅切斯特大學(xué)朗加·迪亞斯（Ranga Dias）團(tuán)隊(duì)室溫超導(dǎo)研究、研究屋頂光伏發(fā)電的碳減排潛力、發(fā)明全鈣鈦礦串聯(lián)太陽能電池等成果，展示中國(guó)大學(xué)的科研水平與社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

在中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播方面，中國(guó)美術(shù)學(xué)院以藝術(shù)為切入點(diǎn)在每個(gè)節(jié)氣發(fā)布介紹視頻，用中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)核搭配英文表達(dá)和中國(guó)風(fēng)配樂；武漢大學(xué)結(jié)合學(xué)校自身獨(dú)特校園景觀與標(biāo)志性建筑，發(fā)布櫻花、桂花有關(guān)的攝影作品，并對(duì)外展示校園內(nèi)諸如老齋舍、十八棟和宋卿體育館等，均獲得良好反響，成為海外社交媒體平臺(tái)大學(xué)形象傳播的良好典范。

“提高海外社交媒體平臺(tái)互動(dòng)性是我們下一步要發(fā)力的。”方增泉指出，《報(bào)告》也給出了關(guān)于內(nèi)地大學(xué)提高海外社交媒體平臺(tái)整體互動(dòng)性的建議。首先，內(nèi)地大學(xué)需增強(qiáng)與受眾的互動(dòng)意識(shí)，通過了解受眾需求制定針對(duì)性內(nèi)容策略；其次，大學(xué)可以豐富互動(dòng)形式，嘗試通過互動(dòng)游戲、有獎(jiǎng)問答等形式提高用戶的積極性與參與度；同時(shí)，還可以加強(qiáng)平臺(tái)間聯(lián)動(dòng)，利用不同平臺(tái)的特色和優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行內(nèi)容的多平臺(tái)發(fā)布和互動(dòng)，提高內(nèi)容的觸及率和傳播效果。內(nèi)地大學(xué)之間還可以通過彼此合作與互動(dòng)的方式發(fā)揮集群優(yōu)勢(shì)，共同提高海外傳播力。

此外，《2023中國(guó)城市海外網(wǎng)絡(luò)傳播力建設(shè)報(bào)告》和《2023中央企業(yè)海外網(wǎng)絡(luò)傳播力建設(shè)報(bào)告》也分別給出了綜合指數(shù)前十名的城市和企業(yè)排名。其中，2023年中國(guó)城市海外傳播在傳播內(nèi)容、傳播形式、傳播主體上都有亮點(diǎn)。部分地級(jí)城市崛起特征明顯，韶關(guān)因打造出獨(dú)具一格的城市名片首次位列前十。會(huì)上，來自學(xué)界、業(yè)界的專家學(xué)者對(duì)該系列報(bào)告以及三個(gè)主體的海外網(wǎng)絡(luò)傳播力建設(shè)情況作出點(diǎn)評(píng)。其中，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院新聞與傳播研究所所長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)胡正榮表示，做國(guó)際傳播，把中國(guó)價(jià)值埋在當(dāng)?shù)氐脑掝}中是最高級(jí)的傳播，敘事方式更社交化和分享化，有溫度、有人情、有價(jià)值觀。北京大學(xué)教授、北京大學(xué)國(guó)際傳播研究院院長(zhǎng)、中央民族大學(xué)特聘教授程曼麗表示，此次將大學(xué)、央企、城市三個(gè)主體放在一起發(fā)布，可以起到互相借鑒和學(xué)習(xí)的作用。