“院士專家講科學”邀請陳虔教授和陳小旺教授走進北京市經濟技術開發區亦莊第二中心小學和人大附中北京經濟技術開發區學校,為同學們帶來了兩場別開生面的科學講座。
“同學們想做的工作,在未來還存在嗎?會不會被人工智能替代呢?”“大家想象一下未來的汽車會是什么樣的,它能不能在天上飛?能不能在水里跑?”11月13日,“院士專家講科學”邀請陳虔教授和陳小旺教授走進北京市經濟技術開發區亦莊第二中心小學和人大附中北京經濟技術開發區學校,為同學們帶來了兩場別開生面的科學講座。
從科幻電影引入,學生暢想未來世界的職業
“大家看過《摩登時代》和《阿童木》嗎?這是上世紀的兩部科幻片。上個世紀的科幻,時至今日已經變成了現實。而現在的科幻,在未來也可以成為現實。”“科學就是被用來質疑的,所以同學們,要保持科學精神。”11月13日上午,北京航空航天大學教授陳虔走進北京市經濟技術開發區亦莊第二中心小學,從科幻電影講起,帶領同學們開啟了對人工智能的遐想。
陳虔從《摩登時代》和《阿童木》引入,和同學們一起探討人工智能。新京報記者 徐彥琳攝
“實際上,人類造機器人最開始的愿望就是想讓機器人去干一些我們不想干的事兒。比如說戰場排雷,很危險,那就讓機器人去干;比如說你在家里不想做飯,那就找一個做飯機器人。陳虔表示,在未來,如果你想當飛行員、想當大廚,可能這些工種在未來會消失,因為機器人飛機開得比你還好,飯比你做得更好。陳虔提出了一個值得同學們思考的問題:“未來大家希望從事的工作,還會存在嗎?會不會被人工智能替代呢?”
“我想做畫家”“我想當音樂家”“我想當消防員”“我想做老師”……同學們七嘴八舌地和陳虔分享討論著自己未來想做的職業,現場氣氛十分熱烈。未來,人工智能是否真的會替代人類來工作呢?陳虔表示,未來,一些重復性的勞動,明確規則定義的工作,有可能被機器人、無人機或者其他智能機器完成。但是,老師對學生的愛心,需要創意、需要審美、需要需要協商的工作,是人類獨有的情感,無法被人工智能替代。”陳虔說,這次講座的題目叫人工智能的“遐想”,“大家都可以想一想,人工智能一旦擁有人類意識和情感,它將會變成什么樣子呢?”
學生發揮想象力,探索電動汽車的“心跳”
“當燃油車面臨石油危機和尾氣污染問題,人類開始大力發展電動汽車,就像小時候玩的玩具汽車使用電池一樣。兜兜轉轉,我們發現解決問題的方案回到了玩具小汽車。”11月13號下午,北京科技大學副教授陳小旺在人大附中北京經濟技術開發區學校帶領同學們探索電動汽車的“心跳”。
“大家想象一下未來的汽車會是什么樣的,它能不能在天上飛?能不能在水里跑?”講座中,陳小旺鼓勵同學們發揮想象力,對未來的汽車展開想象。
陳小旺走進人大附中北京經濟技術開發區學校。圖/人大附中北京經濟技術開發區學校
“未來的汽車為了更好看會變色。”有同學提出。
“未來汽車的顏色會隨我們心情而定。可能我今天心情好,汽車就是綠色的;一會兒我心情不好了,車就變成了黑色的。或者汽車會變成彩色的。現在的汽車主要通過噴漆來上色,我們以后能不能在車上裝小燈?或者用屏幕來實現變色?”陳小旺認真地和同學討論著如何實現這些奇妙的想法。
陳小旺告訴同學們,未來的汽車有很多種可能性。可能多彩多樣,可能很帥很炫酷;可能裝上翅膀可以飛,也可能可以在水里游。它也可能會通過各種各樣的傳感器,變得更加智能,實現自動駕駛,主動躲避各種路障。通過給汽車聯網,汽車之間也可以像人類一樣交流,你的汽車可以和另一個汽車說“我這沒油了,你那咋樣?”未來的汽車可以很美,可以很酷,可以很智能,也可以很清潔,可以有各種各樣有趣的形式。
那么怎么去實現這些呢?陳小旺給出了實現方法:“好奇心+方法+恒心”。技術創新發展,需要大家的想象力和好奇心,掌握先進的技術,不斷嘗試改造,才能實現”。
陳小旺勉勵同學們通過自己研究去實現想象。新京報記者 徐彥琳攝
活動最后,有同學提問“自動駕駛算未來的汽車嗎?”。陳小旺表示,所謂自動駕駛,就是通過在汽車上安裝傳感器,控制汽車正常運行。陳小旺繼續解釋道:“目前,路面上基本沒有自動駕駛的汽車,但這也是我們自動駕駛研究的重點。同學們可以多多思考,希望未來你們能夠研究出各種各樣的傳感器,探究出各種各樣的算法,讓汽車越來越智能。”
記者了解到,此次“專家院士講科學”活動走進北京經開區,共邀請了北京郵電大學、中央民族大學、北京航空航天大學、北京科技大學四所高校的專家教授,走進了北京建華實驗亦莊學校、北京市第二中學經開區學校、北京市經開區第二中心小學、人大附中北京經開區學校四所中小學。共有1200余名中小學生以線上和線下的形式參與了講座。
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