讀書作品為中小學生分享自主閱讀或參與各類讀書活動后生成的作品,包括所撰寫的讀書心得,以及所制作的思維導圖、繪畫、短劇、朗誦、手抄報、手工作品等各種形式的作品。
11月9日,教育部辦公廳發布關于開展中小學讀書分享活動的通知,依托國家智慧教育讀書平臺(以下簡稱讀書平臺)組織開展中小學讀書分享活動。
教育部表示,為推動全國青少年學生讀書行動深入開展,充分調動青少年學生讀書熱情,示范引導青少年學生愛讀書、讀好書、善讀書,教育部將在讀書平臺(reading.smartedu.cn)開設分享專區,中小學校及師生自愿在平臺上分享讀書作品、導讀資源和讀書活動案例,促進各地學校和廣大師生互啟互鑒,營造更加濃厚的校內外閱讀氛圍。
讀書平臺開設的分享專區。圖/國家智慧教育讀書平臺
對于分享內容,通知明確,要符合《全國青少年學生讀書行動實施方案》有關要求,突出“學習新思想 做好接班人”“學科學 愛科學”“典耀中華”等主題。
讀書作品為中小學生分享自主閱讀或參與各類讀書活動后生成的作品,包括所撰寫的讀書心得,以及所制作的思維導圖、繪畫、短劇、朗誦、手抄報、手工作品等各種形式的作品。
導讀資源由中小學教師進行分享,重點分享本人針對特定閱讀內容開展閱讀指導的導讀視頻。讀書活動案例分為學校和班級兩類,如師生共讀、名家領讀、家庭親子閱讀、閱讀課、演講、朗誦、手抄報、讀書心得報告會、主題班會、讀書征文、讀書月、讀書周、讀書節等讀書活動。
據通知,中小學師生和學校管理員可登錄讀書平臺查看活動指南,于11月9日起上傳相關材料,12月15日前上傳的內容作為2023年度教育部優秀讀書案例遴選的重要參考。
教育部要求,提供者應確保所上傳內容的真實性和原創性。教育部組織對上傳的分享內容進行審核篩選,精選的分享內容將在讀書平臺呈現,供廣大師生免費學習借鑒。
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