5月30日，是第七個全國科技工作者日。

一項由100位科學家及一線科研工作者共同參與，以激發青少年的好奇心、想象力、探求欲和科研精神為目標的“未來科學家計劃”正式發布。

再過十天，系列直播公開課“青少年科學第一課”將在猿輔導APP內上線，免費向全國中小學生播出。

越來越多的科學課程和科學教育理念正在以出其不意的方式出現在青少年身邊。事實上，這些只是猿力教育科技公司（以下簡稱“猿力科技”）布局科學教育后的“日常”項目。

孩子們在猿輔導知識科普餐廳體驗趣味海洋知識。受訪者供圖

“從小培養孩子的科學素養才是關鍵”

“我要自己創造出一臺專門用在工地上的智能機器人，代替爸爸和所有從事危險性工作的人們去工作。”

5月28日，小學六年級學生錦文告訴記者，這是他上了一學期的SD建模課程后立下的目標——他的爸爸在工地上做建筑工，施工難度高、有很大的危險性。

錦文是猿力科技旗下飛象星球雙師課的小學員，這個南京小男孩喜歡簡單機械課程，比如齒輪。他說，生活中有大量的齒輪應用，比如自行車、鐘表的部件。

“我很喜歡編程，我覺得通過編程讓機器人動起來很了不起。”結合飛象星球的課程引導，錦文給10年后的自己留言：你現在在哪里上學？有沒有值得研究的東西？有沒有自己做出一個發明？

創造一臺專門用在工地上的智能機器人，替代爸爸去從事危險性工作就成為他的夢想目標。

“在上課過程中，我們正在改變被動式、接受式的教育方式，轉變為主動的、探究的、合作式的活動等。在這一改變過程中，科學教育融入到日常的教與學活動中，孩子的科學素養會在實踐和問題解決的過程中得到極大提升。”一位給錦文上過課的老師表示。

猿力科技相關負責人認為，中小學科學教育不僅僅限于科學課的教育，從小培養中小學生的科學素養才是關鍵。

飛象星球提供的課程包括建筑、機械、口才、航天、人工智能等100多門，覆蓋了通識課、項目式課程、技能型課程三類，用很低的成本，實現了將四五線城市、邊遠山區與城市優質教育資源的大規模共享，讓教育資源貧乏地區的孩子，也能從小完成科學教育。

黨的二十大報告指出，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。通過科學教育數字化推進全國科學教育的資源均衡，給縮小區域、城鄉和校際差距帶來契機，正是科技公司猿力科技所認知的科學教育的一個深意。

因此，不難解釋猿力科技旗下其他產品的“科學含量”。南瓜科學是猿力科技旗下一款科學盒子，培養小朋友的動手和思維能力，以動手實踐為核心,以智能科技為牽引,在玩樂中激發孩子自主探索力,解鎖對世界的好奇。

而猿編程則是在人工智能時代，讓孩子發展計算思維、科學思維意識、掌握創造世界的語言。“我們的目標是培養人工智能時代的科技少年”。

猿力科技相關負責人表示，“作為教育行業的一員、一家科技公司，我們要做的是將教育與科技緊密關聯，通過數字教育資源，激發青少年好奇心、想象力、探求欲，讓孩子在實踐中去學、探究式學，幫助國家培育具備科學家潛質、愿意獻身科學研究事業的青少年群體。”

清華大學附屬中學廣華學校學生正在上飛象雙師建筑課。受訪者供圖

“成為科學教育的宣傳員和普及平臺”

今天發起的“未來科學家計劃”正是用實際行動闡述上述理念的一個新的“日常舉措”。

這項由猿力科技聯合中國青年報等單位共同發起的項目，將邀請100位科學家及一線科研工作者共同參與。

按照計劃，6月10日19點，一節名為《神奇的流體力學：看得見摸不著的力量》的課程將在猿輔導APP上免費向全國中小學生播出。這是《青少年科學第一課》系列直播課的首課，由天舟六號超臨界流載荷主任設計師、中國科協首席科學傳播專家郭亮親自為孩子們講述。

6月11日同一時段，中國科學院自然科學史研究所副研究員郭園園將講述《數學從哪里來：穿越古今發現數學的奧秘》；6月17日，中國科學院植物研究所植物學博士史軍將講述《廚房里的科學家：植物可能比你想象中更聰明》，以風趣活潑的語言風格向孩子們娓娓道來……7位來自不同領域的科學家將以深入淺出的方式完成首期《青少年科學第一課》，首期免費課程將持續到7月。

這不是猿輔導第一次嘗試線上科學直播課。

早在2018年，猿輔導就邀請了中國科學院院士、北京大學物理學院院長謝心澄，中科院物理研究所所長助理、副研究員魏紅祥，中科院物理研究所科學家、哈佛大學博士梁文杰三位物理學家，以公開課的形式帶孩子們探索深至地球內核、小至納米之間的“神秘物理”，以期讓孩子們重拾對物理世界的好奇和興趣，開闊科學視野。這也是“在教育‘雙減’中做好科學教育加法”的直接體現。

近期，這家教育科技公司組織了一系列探究式學習活動，希望能夠幫助孩子們搭建多元學習場景，拓寬科學邊界，激發青少年的探求欲和科研精神，助力培育具備科學家潛質的青少年群體，同時也將人才強國、科技強國建設的重大意義傳播給更廣泛的人群。

在海洋知識科普的多元場景學習嘗試上，今年5月，猿輔導聯合上海海昌海洋公園，共建了全國首個沉浸式海洋知識科普餐廳，讓孩子們在觀看真實海洋動物的同時，還可以通過聲音、視頻等多種數字化互動方式學習海洋知識，吸引了大批本地及周邊學生前往。

“作為一家科技公司，我們一直致力于通過科技助力教育。在大數據、人工智能的背景下，作為教育從業者，我們將科學教育逐步融入到數字化教學中。我們通過新課標、新教研方法，把科學教育融入到日常教學中，這樣才能影響到我們的學生提升科學素養。此外，我們擁有全國最活躍的青少年及家長群體，可以成為科學教育的宣傳員和普及平臺，讓科學教育在全國的普及有更多可能性。”上述猿力科技負責人表示。