在2023年北京市政府工作報告中，“人才”是高頻詞之一。二十大報告中明確：“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐?！北本┦鞘澜缰匾瞬胖行暮蛣撔赂叩氐某休d引領區。

記者注意到，今年北京市政協十四屆一次會議期間，多位政協委員對北京市人才建設話題保持高度關注，并針對北京市增強高層次人才吸引力、加快建設世界重要人才中心建言獻策。

增強高層次人才吸引力，加快建設世界重要人才中心

1月16日，北京市政協委員、清華大學材料學院教授楊金龍代表民進北京市委發言。他建議，增強高層次人才吸引力，更好地留住人才、優化人才結構、搭建多層次人才體系。

“要完善科技創新人才政策體系，放寬高精尖創新人才落戶門檻，突出政策支持的系統性和精準性。要推進京津冀高層次人才流動配置，持續優化高層次人才發展生態環境?！睏罱瘕堈f。

記者了解到，北京市圍繞人才工作出臺了一系列精準政策和行動方案，人才工作取得很大進展。同時，楊金龍指出，當前首都人才工作也面臨挑戰。整體來看，北京對大學畢業生、中青年科技人才、高層次人才的吸引力有所下降，導致人才流失。

楊金龍在發言中建議，完善科技創新人才政策體系。對于符合北京功能定位和主導產業方向的高層次創新人才、優秀青年創新人才和緊缺急需型人才等，加大積分落戶方面政策性傾斜。建議進一步把握不同類型、不同層次科技創新人才的特點和需求，在人才認定標準、薪酬待遇標準、成果評價標準等方面要提高區分度，建立健全從“塔尖”到“塔基”的全方位人才政策體系。

同時楊金龍建議，加強京津冀三地創新人才聯合培養。建議依托京津冀三地重大創新設施、制造業創新中心、新型研發機構等重大創新平臺，共同編制發布面向全球的創新人才招募計劃，形成政策支持和服務合力。

此外他建議，推進人才創新發展平臺社會化、市場化建設，充分發揮人才協會、人才聯盟等市場化機構作用，建設一批海內外人才港、人才驛站或人才社區。多措并舉推動“北京海聚計劃”“兩區人才計劃”“生物醫藥人才政策”等重大人才政策落地落實，完善工作體系、擴大政策覆蓋面、受益面。

關注高技能人才培養，打造技藝精湛的匠師隊伍

今年北京市總工會關注高技能人才培養話題，帶來了關于首都高技能領軍人才參與技能人才培育工作的集體提案。

近年來，關于高技能人才隊伍建設的政策相繼出臺。但北京市總工會注意到，企業中的技能人才及管理人才探索開展的職工教育培訓實踐，自發、松散的師資合作實踐形成的師資共享模式，有利于高技能人才的培養，但在實踐中仍存在眾多制約因素。具體而言，統籌力度不夠，對企業參與的約束力不強，師資力量培養機制研究不夠，師資力量所在單位動力不足等。

提案中指出，打造一支深諳產業背景、精神崇高、技藝精湛的職工教育培訓師資隊伍是高技能人才隊伍建設的應有之義。

提案中建議，研究出臺北京市高技能人才匠師隊伍建設的政策措施，明確匠師的認定標準，統籌各個培訓平臺的培訓資源和師資隊伍，推進建立動態的全市培訓平臺索引庫和各行業各工種的匠師庫。建立政府主導、市場化運作的市級高技能人才匠師隊伍動態供需平臺，以需求為導向，根據平臺數據調整優化全市匠師隊伍建設，最終達到滿足職工和企業主體的需求的動態平衡。

同時，鼓勵各方建立培養高技能人才由匠到師的培訓機構，由人社、教委、工會、財政等相關部門研究制定匠師兼職任教和企業支持匠師參加兼職任教的獎勵補貼制度。此外，建議由市人社局會同財政局研究制定對“八級工”職業技能等級（崗位）序列中的高級工以上的職工給予獎勵補貼制度，讓更多的特級技師、高級技師不斷涌現。

加強國際人才引進戰略的體系化建設，增強對人才的吸引力

同樣關注國際人才引進的還有北京市政協委員、德勤中國首席執行官曾順福。如何增強首都對全球人才的吸引力？曾順福提出，首先要從頂層設計出發，加強國際人才引進戰略的體系化建設。以國家和北京發展需求為導向，明確北京人才引進的重點領域，深入了解國際人才的個性化需求，更有針對性地制定人才引進方針政策，提升精準引才效率。

“可以對標海外領先機制，比如英國‘全球商務流動簽證’等，對國際人才在京的居留、教育、就業、稅收、職業發展等進行全方位體系化的政策設計?！痹樃１硎?，還可以進一步優化引進流程，簡化國際人才引進程序，開通人才入境及留學生創業就業綠色通道。

其次，要充分利用北京作為全國科技創新中心優勢，增強對全球頂尖科技創新人才的定向招引。發揮北京高等教育和科研資源優勢，加強科研人才跨國流動的市場機制建設和合作方式創新，探索建立外國專家承擔課題、聯合研發項目經費包干制等科研項目管理改革創新，吸引更多外國高水平專家參與聯合研發項目。

“還要增強對國際人才的人文關懷和對國際人才家庭成員的配套服務?！痹樃＝ㄗh，對國際人才及其親屬的生活保障，在配偶就業、子女教育、家人探訪方面提供相應優待政策，對在家庭、文化、語言存在一定依賴和穩定要求的國際人才，在其實際工作生活方面，比如就業就醫、子女教育等，予以合理的便利。