5月29日,上海教育電視臺《明青講習所》節(jié)目專家座談會在上海舉行。《明青講習所》節(jié)目是在上海市教育委員會、上海開放大學的指導(dǎo)下,上海市虹口區(qū)教育局聯(lián)合大中小學思想政治教育一體化建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展中心...
5月29日,上海教育電視臺《明青講習所》節(jié)目專家座談會在上海舉行。
《明青講習所》節(jié)目是在上海市教育委員會、上海開放大學的指導(dǎo)下,上海市虹口區(qū)教育局聯(lián)合大中小學思想政治教育一體化建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展中心、上海教育電視臺、上海綠葉傳媒有限公司等多家單位,攜手華東師范大學第一附屬中學副校長、思政課教師陳明青傾力打造的思政大課系列節(jié)目。上海市虹口區(qū)教育局副局長、上海南湖職業(yè)技術(shù)學院黨委書記李琰主持會議,節(jié)目主創(chuàng)人員以及業(yè)界學界專家、一線教育工作者匯聚一堂,為《明青講習所》節(jié)目內(nèi)容出謀劃策,推動思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展。
《明青講習所》節(jié)目第一集《低碳生活新時尚》以“垃圾分類”為切入點,同學們走訪了上海市虹口區(qū)嘉興路街道、華東師范大學環(huán)境科學系、城市智能回收分揀中心等地,節(jié)目通過實地走訪、專家解讀和學生互動,生動展現(xiàn)了“低碳生活新時尚”的深刻內(nèi)涵和積極意義。
上海市教衛(wèi)工作黨委副書記、市教委副主任顧紅亮在座談會上高度贊揚了《明青講習所》在內(nèi)容創(chuàng)新上精研深耕,在形式創(chuàng)新上大膽探索,在隊伍建設(shè)上精心謀劃,在尊重學生主體地位上用心用情,在發(fā)揮學生主體作用上真抓實干。他表示,上海作為教育部立德樹人機制綜合改革試點、大中小學思政課一體化改革試點,《明青講習所》節(jié)目提供了鮮活的范例和實踐樣本。
上海開放大學黨委書記閔輝指出,節(jié)目要立足虹口、跳出虹口;立足課堂、跳出課堂;立足學段、跳出學段;立足學校、跳出學校,讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”;同時也要做好傳播工作,創(chuàng)造流量、爭取流量,并利用名師資源、學科資源、文化資源、平臺資源,讓節(jié)目走進學校,走入課堂,將《明青講習所》打造成定位準確、內(nèi)涵豐富、具有傳播力的全國性思政金課品牌欄目。
上海開放大學黨委副書記、副校長、上海教育電視臺臺長孫向彤在介紹節(jié)目創(chuàng)作初衷時談到,《明青講習所》是教育媒體深度融合思政教育的一次具有創(chuàng)新意義的嘗試。參與節(jié)目錄制的學生覆蓋全學段,以“沉浸式教學”“體驗式學習”“互動式探索”,助力構(gòu)建覆蓋全學段、貫穿全過程的大思政教育體系,也讓思政教育充滿生活溫度與時代氣息。
上海市虹口區(qū)教育工作黨委書記、教育局局長孫磊談到,《明青講習所》作為落實“大思政課”品牌建設(shè)的重要載體,通過“沉浸式教學”推動大中小學思政課“階梯式進階”,實現(xiàn)從“教室講臺”到“城市課堂”、“教師主講”到“多元共學”、“區(qū)域?qū)嵺`”到“全市輻射”的突破,為全國思政教育改革提供可借鑒、可推廣的“虹口方案”。
華東師范大學第一附屬中學副校長陳明青表示,思政課因時施教、因需施教、因事施教的意義和作用,并寄望節(jié)目的選題、立意與國家重大主題教育相契合,進而成為全社會思想政治教育資源不可或缺的組成部分。
作為首集參與節(jié)目錄制的思政專家,華東師范大學馬克思主義學院副院長許瑞芳談到,著力推動大中小學思政一體化建設(shè),應(yīng)當同步建設(shè)好家庭小生態(tài)、社會大生態(tài)和網(wǎng)絡(luò)云生態(tài),加強家校社聯(lián)系,深化校地共建,推進校企合作,深度整合社會實踐教學資源和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)資源,形成全方位、多視角的育人角度和育人合力。
上海科技大學黨委副書記、紀委書記吳強回顧了“大中小學思政教育一體化”概念的嬗變過程,分享了“守正”“創(chuàng)新”“深耕”三個關(guān)鍵詞在其發(fā)展過程中的重要意義;并對《明青講習所》的推進提出建議,“一定要德育為先,五育融合,在大思政課的‘大’字上做足文章”。
上海交通大學黨委宣傳部副部長周凱認為,節(jié)目可以進一步明確受眾定位,打造實踐教學樣本,并通過真問題、深剖析,提升學生的思維品質(zhì),回答時代之問。同濟大學馬克思主義學院副院長劉順肯定了節(jié)目在思政教育領(lǐng)域的示范性、引領(lǐng)性地位。上海市虹口區(qū)外國語第一小學黨支部書記、校長王莉韻認為,節(jié)目可以增加學生生活的真實場景,并重視學生的反饋。上海市長青學校黨總支書記江韡認為,《明青講習所》可以通過線上線下相結(jié)合的形式,同步直播課堂、豐富節(jié)目樣態(tài)、拓展傳播渠道。
目前,《明青講習所》節(jié)目已開始在上海教育電視臺等平臺播出。(危穎)
5月29日,上海教育電視臺《明青講習所》節(jié)目專家座談會在上海舉行。
《明青講習所》節(jié)目是在上海市教育委員會、上海開放大學的指導(dǎo)下,上海市虹口區(qū)教育局聯(lián)合大中小學思想政治教育一體化建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展中心、上海教育電視臺、上海綠葉傳媒有限公司等多家單位,攜手華東師范大學第一附屬中學副校長、思政課教師陳明青傾力打造的思政大課系列節(jié)目。上海市虹口區(qū)教育局副局長、上海南湖職業(yè)技術(shù)學院黨委書記李琰主持會議,節(jié)目主創(chuàng)人員以及業(yè)界學界專家、一線教育工作者匯聚一堂,為《明青講習所》節(jié)目內(nèi)容出謀劃策,推動思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展。
《明青講習所》節(jié)目第一集《低碳生活新時尚》以“垃圾分類”為切入點,同學們走訪了上海市虹口區(qū)嘉興路街道、華東師范大學環(huán)境科學系、城市智能回收分揀中心等地,節(jié)目通過實地走訪、專家解讀和學生互動,生動展現(xiàn)了“低碳生活新時尚”的深刻內(nèi)涵和積極意義。
上海市教衛(wèi)工作黨委副書記、市教委副主任顧紅亮在座談會上高度贊揚了《明青講習所》在內(nèi)容創(chuàng)新上精研深耕,在形式創(chuàng)新上大膽探索,在隊伍建設(shè)上精心謀劃,在尊重學生主體地位上用心用情,在發(fā)揮學生主體作用上真抓實干。他表示,上海作為教育部立德樹人機制綜合改革試點、大中小學思政課一體化改革試點,《明青講習所》節(jié)目提供了鮮活的范例和實踐樣本。
上海開放大學黨委書記閔輝指出,節(jié)目要立足虹口、跳出虹口;立足課堂、跳出課堂;立足學段、跳出學段;立足學校、跳出學校,讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”;同時也要做好傳播工作,創(chuàng)造流量、爭取流量,并利用名師資源、學科資源、文化資源、平臺資源,讓節(jié)目走進學校,走入課堂,將《明青講習所》打造成定位準確、內(nèi)涵豐富、具有傳播力的全國性思政金課品牌欄目。
上海開放大學黨委副書記、副校長、上海教育電視臺臺長孫向彤在介紹節(jié)目創(chuàng)作初衷時談到,《明青講習所》是教育媒體深度融合思政教育的一次具有創(chuàng)新意義的嘗試。參與節(jié)目錄制的學生覆蓋全學段,以“沉浸式教學”“體驗式學習”“互動式探索”,助力構(gòu)建覆蓋全學段、貫穿全過程的大思政教育體系,也讓思政教育充滿生活溫度與時代氣息。
上海市虹口區(qū)教育工作黨委書記、教育局局長孫磊談到,《明青講習所》作為落實“大思政課”品牌建設(shè)的重要載體,通過“沉浸式教學”推動大中小學思政課“階梯式進階”,實現(xiàn)從“教室講臺”到“城市課堂”、“教師主講”到“多元共學”、“區(qū)域?qū)嵺`”到“全市輻射”的突破,為全國思政教育改革提供可借鑒、可推廣的“虹口方案”。
華東師范大學第一附屬中學副校長陳明青表示,思政課因時施教、因需施教、因事施教的意義和作用,并寄望節(jié)目的選題、立意與國家重大主題教育相契合,進而成為全社會思想政治教育資源不可或缺的組成部分。
作為首集參與節(jié)目錄制的思政專家,華東師范大學馬克思主義學院副院長許瑞芳談到,著力推動大中小學思政一體化建設(shè),應(yīng)當同步建設(shè)好家庭小生態(tài)、社會大生態(tài)和網(wǎng)絡(luò)云生態(tài),加強家校社聯(lián)系,深化校地共建,推進校企合作,深度整合社會實踐教學資源和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)資源,形成全方位、多視角的育人角度和育人合力。
上海科技大學黨委副書記、紀委書記吳強回顧了“大中小學思政教育一體化”概念的嬗變過程,分享了“守正”“創(chuàng)新”“深耕”三個關(guān)鍵詞在其發(fā)展過程中的重要意義;并對《明青講習所》的推進提出建議,“一定要德育為先,五育融合,在大思政課的‘大’字上做足文章”。
上海交通大學黨委宣傳部副部長周凱認為,節(jié)目可以進一步明確受眾定位,打造實踐教學樣本,并通過真問題、深剖析,提升學生的思維品質(zhì),回答時代之問。同濟大學馬克思主義學院副院長劉順肯定了節(jié)目在思政教育領(lǐng)域的示范性、引領(lǐng)性地位。上海市虹口區(qū)外國語第一小學黨支部書記、校長王莉韻認為,節(jié)目可以增加學生生活的真實場景,并重視學生的反饋。上海市長青學校黨總支書記江韡認為,《明青講習所》可以通過線上線下相結(jié)合的形式,同步直播課堂、豐富節(jié)目樣態(tài)、拓展傳播渠道。
目前,《明青講習所》節(jié)目已開始在上海教育電視臺等平臺播出。(危穎)
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