實現(xiàn)專任教師全員培訓，每位專業(yè)教師每年至少累計1個月以多種形式參與企業(yè)實踐，重點培育100個左右市級教學創(chuàng)新團隊……11月25日，北京市教委官網(wǎng)正式公布《“十四五”時期北京市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項目管理辦法（試行）》（以下簡稱辦法），明確提出在職業(yè)院校教師素質(zhì)提升中，要重點提高教師對接新專業(yè)目錄、新職業(yè)標準等方面的能力。

根據(jù)辦法，北京市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項目包括在全市中、高等職業(yè)院校和其他相關單位中設立的教師素質(zhì)提升計劃、高水平教師隊伍培育和支持計劃及“雙師型”教師認定和實踐計劃三大部分。

在教師素質(zhì)提升計劃中，北京市教委表示，要通過國家級、市級、校級三級培訓體系，面向全體教師及學校管理者，以師德教育為引領，以提升教師教育教學水平為主線，強化課程思政建設能力，重點提高教師對接新專業(yè)目錄、新職業(yè)標準、新教學標準、新專業(yè)內(nèi)涵育訓并舉的能力，提高管理者的院校治理和教育教學服務能力，實現(xiàn)專任教師全員培訓。

針對高水平教師隊伍培育和支持計劃，辦法明確，要重點培育50名左右在職業(yè)教育領域具有一定影響力、知名度、居于國內(nèi)同領域專業(yè)前列的市級職業(yè)教育名師；重點培育50名左右專業(yè)基礎扎實、專業(yè)成果突出并在國內(nèi)有一定影響的市級專業(yè)帶頭人；重點培育100個左右市級教學創(chuàng)新團隊，在促進首都經(jīng)濟社會發(fā)展和教育教學改革中發(fā)揮積極作用；重點培育200名左右市級優(yōu)秀青年骨干教師，使其成為教育教學、教學實踐以及技術開發(fā)的骨干力量；重點支持30名左右市級特聘專家，支持職業(yè)院校聘請行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)技術人員或高水平技術技能型人才兼職任教，指導學校加強專業(yè)建設和隊伍建設，密切學校與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系。

此外，針對“雙師型”教師認定和實踐，北京市教委提出，要繼續(xù)推進“雙師型”教師認定工作，職業(yè)院校“雙師型”教師占專業(yè)課教師的比例不低于80%；推進落實專業(yè)教師企業(yè)實踐要求，每位專業(yè)教師每年至少累計1個月以多種形式參與企業(yè)實踐。

為增強項目實效，北京市教委表示，教師素質(zhì)提高計劃將采取日常指導和定期檢查考核相結合的方式，實行動態(tài)管理。