在中小學(xué)教師職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件中，單列思想政治教師職稱評(píng)審條件、將職業(yè)高中教師職稱并入中等職業(yè)學(xué)校教師職稱系列、中小學(xué)正高級(jí)教師職稱校領(lǐng)導(dǎo)不超過推薦人數(shù)的30%……5月13日，寧夏教育廳官方微信公眾號(hào)發(fā)布通知稱，寧夏人力資源和社會(huì)保障廳于近日召開全區(qū)職稱評(píng)審工作會(huì)議，部署2022年職稱評(píng)審工作，持續(xù)推進(jìn)職稱制度改革，完善職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

在完善職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)方面，通知指出，結(jié)合職稱評(píng)審條件試行中遇到的新情況、新問題，對(duì)2018年后制定出臺(tái)的評(píng)審條件進(jìn)行集中修訂，堅(jiān)持把德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄确旁谠u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的首位，突出考察政治品質(zhì)、職業(yè)操守和從業(yè)行為，對(duì)政治和品德不合格者實(shí)行“一票否決”。

同時(shí)，具有自主評(píng)審權(quán)限的各高校、科研院所探索開展人才評(píng)價(jià)規(guī)范研究試點(diǎn)，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)，綜合評(píng)價(jià)學(xué)科學(xué)術(shù)創(chuàng)新質(zhì)量、貢獻(xiàn)、績(jī)效等因素，實(shí)行分類評(píng)價(jià)。

通知強(qiáng)調(diào)，著力培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化思政課教師隊(duì)伍，在中小學(xué)教師職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件中單列思想政治教師職稱評(píng)審條件，各高校制定適應(yīng)本校思政工作特點(diǎn)的輔導(dǎo)員、思政課教師職稱評(píng)審條件。

針對(duì)優(yōu)化職稱評(píng)審體系方面，通知提到，將職業(yè)高中教師職稱并入中等職業(yè)學(xué)校教師職稱系列，已取得中小學(xué)教師職稱的職業(yè)高中教師申報(bào)中等職業(yè)學(xué)校教師職稱不再進(jìn)行同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)，符合評(píng)審條件的可直接申報(bào)中等職業(yè)學(xué)校教師職稱。此外，為創(chuàng)新職稱評(píng)審方式，通知指出，高級(jí)職稱評(píng)審業(yè)績(jī)述職面試環(huán)節(jié)，可選擇論文、案例、論著、工作報(bào)告、發(fā)明專利、專業(yè)作品等代表作進(jìn)行答辯。

值得注意的是，通知提到，中小學(xué)正高級(jí)教師職稱以地市為單位按照教師隊(duì)伍5‰的比例推薦申報(bào)，其中校領(lǐng)導(dǎo)不超過推薦人數(shù)的30%，向一線教師加大傾斜力度。