調(diào)查結(jié)果顯示,2021年公眾對(duì)北京市教育工作滿意度綜合得分85.7分,各區(qū)教育工作滿意度綜合得分均達(dá)到“比較滿意”水平。
12月1日晚,北京市教委官方微信公眾號(hào)“首都教育”公布了2021北京教育工作滿意度調(diào)查結(jié)果。
調(diào)查結(jié)果顯示,2021年公眾對(duì)北京市教育工作滿意度綜合得分85.7分,各區(qū)教育工作滿意度綜合得分均達(dá)到“比較滿意”水平,其中延慶區(qū)最高;公眾對(duì)學(xué)校手機(jī)管理、推薦課外讀物情況評(píng)分90分以上;課程開(kāi)齊開(kāi)足情況、學(xué)校體育鍛煉一小時(shí)保障情況首次獲較高認(rèn)可。
記者了解到,北京市教育工作滿意度調(diào)查自2009年開(kāi)始,至今已連續(xù)開(kāi)展了13年。
體育鍛煉一小時(shí)保障情況等首次獲得較高認(rèn)可
北京市教委稱,此次調(diào)查委托第三方機(jī)構(gòu)全部采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查方式開(kāi)展,調(diào)查內(nèi)容主要包括公眾對(duì)政府統(tǒng)籌、學(xué)校辦學(xué)、師資隊(duì)伍、教育效果四個(gè)方面教育工作的滿意度。同時(shí),今年新增了對(duì)“五項(xiàng)管理”有關(guān)內(nèi)容的專項(xiàng)調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果顯示,2021年社會(huì)公眾對(duì)北京教育工作的滿意度綜合得分為85.7分,比2020年的81.4分提高了4.3分。
總體來(lái)看,公眾對(duì)政府統(tǒng)籌、學(xué)校辦學(xué)、師資隊(duì)伍、教育效果四方面工作的滿意度均達(dá)到“比較滿意”(80分)水平:對(duì)師資隊(duì)伍的滿意度達(dá)到89.2分;各區(qū)教育工作滿意度綜合得分均達(dá)到“比較滿意”(80分)水平,其中延慶區(qū)(92.8分)得分最高。
北京市教委稱,公眾滿意度前五名為教育收費(fèi)規(guī)范狀況、課程開(kāi)齊開(kāi)足情況、學(xué)校(幼兒園)安全狀況、學(xué)生在校體育鍛煉一小時(shí)保障情況及師生關(guān)系。
值得關(guān)注的是,課程開(kāi)齊開(kāi)足情況、學(xué)校體育鍛煉一小時(shí)保障情況/幼兒園戶外活動(dòng)情況得到家長(zhǎng)、校(園)長(zhǎng)教師、督學(xué)高度認(rèn)可,這在多年調(diào)查中尚屬首次。
超30%的中小學(xué)生家長(zhǎng)覺(jué)得孩子睡眠時(shí)間不達(dá)標(biāo)
今年9月教育部舉辦的新聞發(fā)布會(huì)上專門(mén)提到,2021年,教育部將“雙減”和“五項(xiàng)管理”(即手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理)督導(dǎo)作為“一號(hào)工程”。
在此次調(diào)查中,北京專門(mén)增加了對(duì)“雙減”和“五項(xiàng)管理”有關(guān)內(nèi)容的專項(xiàng)調(diào)查,并列為重點(diǎn)關(guān)注指標(biāo)。
調(diào)查結(jié)果顯示,公眾對(duì)“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作實(shí)施情況整體評(píng)價(jià)較高,尤其是對(duì)學(xué)生的手機(jī)管理情況、學(xué)校(幼兒園)推薦課外讀物情況兩項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)價(jià)均達(dá)到90分以上。
義務(wù)教育學(xué)校布置的課后作業(yè)形式、課后作業(yè)布置與批改情況、課后作業(yè)量達(dá)標(biāo)情況評(píng)價(jià)得分分別為87.8分、83.3分和80.2分。
在學(xué)生睡眠時(shí)間達(dá)標(biāo)方面,26.4%的小學(xué)生家長(zhǎng)反映學(xué)生睡眠時(shí)間達(dá)不到10小時(shí),37.0%的初中生家長(zhǎng)反映學(xué)生睡眠時(shí)間不足9小時(shí),37.9%的普通高中學(xué)生家長(zhǎng)反映學(xué)生睡眠時(shí)間不足8小時(shí)。整體上,30.7%的普通中小學(xué)生家長(zhǎng)覺(jué)得孩子睡眠時(shí)間不達(dá)標(biāo),有較大的改進(jìn)空間。
調(diào)查中,項(xiàng)目組還專門(mén)對(duì)學(xué)校提供的課后服務(wù)不太滿意或不滿意的原因做了進(jìn)一步的調(diào)查,結(jié)果顯示,部分家長(zhǎng)認(rèn)為課后服務(wù)的質(zhì)量有待提高,如形式不夠多樣化、課程內(nèi)容不夠豐富等。
此外,北京市教委透露,12月初將繼續(xù)委托第三方機(jī)構(gòu)、采取網(wǎng)絡(luò)調(diào)查方式,對(duì)北京市推動(dòng)實(shí)施“雙減”工作近一年來(lái)的情況進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查。
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