破“五唯”（“唯論文、唯帽子、唯職稱、唯學歷、唯獎項”）之后立什么，怎么立？高校如何培養哲學家、社會科學家、文學藝術家，如何培養“大先生”？今日（11月18日），中國傳媒大學（以下簡稱中傳）召開人才工作會議，給出“中傳方案”，其中包括改革青年教授聘任制度、建立拔尖人才培訓實施辦法等系列措施。

“破格直聘”助力青年才俊脫穎而出

此次會議重點發布了人才工程計劃及人才工作相關制度文件，包括《中國傳媒大學學術青年拔尖人才培育項目實施辦法（修訂）》《中國傳媒大學教學青年拔尖人才培育項目實施辦法（修訂）》《中國傳媒大學創作型青年拔尖人才培育項目實施辦法》《中國傳媒大學“金核桃”人才支持計劃實施辦法》《中國傳媒大學青年教授聘任實施辦法》等系列制度文件。

其中，在青年教授聘任方面，教學型、教學科研型、科研教學型、教學創作型、科研型崗位教師可進行申報，達到相應的聘任條件，便不受資歷條件限制，直接聘任為正高級職稱。根據文件要求，申報人原則上年齡不超過40周歲，并應始終堅持在教學科研第一線工作。中傳表示，這種“破格直聘”將加大對潛力人才的托舉力度，將培養一批三十多歲、年富力強的青年教授，為有志青年配足“彈藥”，助力青年才俊脫穎而出。

基于一系列文件，中傳本次改革建立了從畢業生到博士后、到青年拔尖人才、再到“金核桃”人才，成為“大先生”的人才培育鏈條。其中，“金核桃”人才面向校內外聘任，學校將為其提供每年稅前人民幣25萬元的特殊人才津貼，支持其提升能力水平，支持其學術創新研究。學校還將優先推薦“金核桃”人才申報國家各類高層次人才支持計劃。中傳表示，系列改革將形成“篩選一批、儲備一批、培育一批、托舉一批、造就一批”的人才梯次發展格局，做到人才貫通培養、梯次培育。

社會聲譽也被列入人才評價體系

記者了解到，中傳此次還創造性地提出了“代表作+貢獻度+主觀評價”的人才評價“十字方針”，表示將以此解決破“五唯”中破與立的問題。

其中，代表作是指要具備體現自身最高水平和最強學術能力的代表性成果，彰顯專業水準。貢獻度主要指對國家、社會和學校的貢獻，既包括服務黨和國家的重大戰略需求、服務經濟社會發展，也包括落實立德樹人任務、教書育人成效、推動學校事業發展等貢獻。主觀評價包括自我評價和社會評價。自我評價圍繞個人特點和優勢以及努力方向進行自述；社會評價由評審專家對參評人的教學、科研、貢獻、潛力等進行綜合評價，也包含社會聲譽。

據介紹，代表作將實行專家匿名評審制度，貢獻度與主觀評價實行專家會審制度，力保評價客觀公正，評出高質量、評出真人才。

中國傳媒大學黨委書記、校長廖祥忠表示，學校將深入貫徹落實中央人才工作會議和習近平總書記重要講話精神，多措并舉、統籌謀劃，堅持黨管人才原則，堅定十字評價方針，系統構建點線面相結合、立體化、相對完善的人才培育體系，建立健全高質量的人才服務保障體系，加快培養一大批新時代國際傳播人才，造就一批新時代傳媒領域的哲學家、社會科學家、文學藝術家。