由于受到防控形勢的影響，為了確保師生們的生命安全，各地教育部門都紛紛發布了通知，將要推遲開學時間，家長們也是希望要等到疫情徹底結束之后再開學，畢竟相比于其他的來說，生命安全才是最重要的。隨著近段時間的疫情不斷發展，并且專家預測可能會在2月中下旬出現高峰期，為此，之前那些將開學時間定在2月中下旬的省市，如今再度推遲開學時間，大多數省市都將開學時間暫定在3月初。

面對如此長的一個假期，為了幫助學生們在家里更好地完成學習任務，教育部提出了一個“停課不停學”的方案，利用網絡平臺，開展網絡教學。消息一出，各地學校都紛紛掀起了網絡教學的熱潮，并且由此產生了一系列的問題，學生和家長們苦不堪言。為此，教育部對于網絡教學作出了一些新規定，例如不要在原定開學日期前開始新學期網上教學，不得強行要求學生每天“打卡”等等，都是為了不過度增加學生們的負擔。

提出“停課不停學”，開展網絡教學，初衷也是為了讓學生們在家里也能更好地學習，但是由于種種方面的因素，網絡教學始終存在一定的局限性，與面對面課堂教學肯定是無法相比的，網絡教學只能作為輔助。如果想要保證每一位同學都能掌握好每一個知識點，真正地完成學習任務，最后還是要回歸到課堂教學。

但是現在延遲開學了這么長時間，學生們新學期的課堂教學時間可能會大幅度縮水，那么新學期課堂教學的任務該怎么完成呢？為此，全國多個地方的省教育廳都發布通知，給出了一種方案：中小學因延遲開學耽誤的教學時間，可通過調整周末和暑期等方式補齊。目前四川、廣東、山東、陜西、湖南等地都發布了相關通知。

為什么各個省教育廳會給出這種方案呢？因為這些地區幾乎都提出了關鍵的一點，那就是新學期要實行“零起點”教學，在保證教學總時長不減少的情況下，只能用周末以及暑期來補償延遲開學的時間了。此方案一出，學生們自然是比較反對的，家長們也炸開了鍋。省教育廳給出方案，學生的周末和暑假可能被占用，家長們炸開了鍋：網課不停嗎？

這個方案一出來，意味著學生們新學期的周末和暑假可能會被占用，為此，家長們炸開了鍋，各執一詞，有的家長同意用暑假的時間來補償，但不同意占用學生周末的時間，有的家長不同意占用周末和暑假的任一時間，因為他們認為這樣可能會給孩子增加很大的負擔。

但是大部分家長都提出了一個疑問：網課不停嗎？許多家長都有這一看法，既然現在已經給出了補課的方案，那現在的網課是不是該停止了呢？如果這段時間天天要上網課，新學期又要面臨補課，那給學生的壓力太大了。

其實，省教育廳給出的方案是有道理的，因為網課只能是輔助作用，不能保證每一位學生都能從中獲取到知識，所以他們要實行“零起點”教學，新學期讓每位學生都回到同一起跑線上。當然，可能占用周末和暑假的時間會存在一些問題，但那時候教育部門肯定會再采取措施的。而在此期間，網課會起到一種輔助作用，暫時讓學生起到復習與預習的作用，同時也是豐富他們在家里的日常學習生活，所以網課的存在也有一定的道理。大家對此有什么看法呢？