7月24日，省教育廳副廳長吳昊赴省教科院調研指導工作。省教科院院長、黨委書記陸岳新匯報工作情況，院領導班子成員、中層干部參加調研座談會議。

調研期間，吳昊走訪看望了一線教科研人員，對省教科院教科研工作成果特別是轉隸分設以來取得的工作成效給予肯定。

吳昊指出，省教科院在教育強省建設大背景下，正處于高質量發展快速提升關鍵階段，要堅定不移地沿著根本遵循前進，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，始終把牢正確政治方向。要始終堅持以教育強省的標準謀劃推動工作，教科研工作不僅要自身強，還要緊緊圍繞“四個服務”，推動促進學校、學生、老師和教育管理“強”。要緊緊圍繞教育教學實踐去發現、分析、解決問題，有膽量去發現問題、有勇氣去分析問題、有本事去解決問題，切實提高全省基礎教育教學水平。要集中力量攻堅解決相對迫切、影響深遠的重大課題，全力推進基礎教育綜合改革、優秀教學成果推薦評選等重點工作，深化綜合高中、專門教育等重點問題研究，著力破解一批深層次問題。要引導教科研人員爭做全國教育領域有名望、有實績的專家學者，一以貫之加強作風和隊伍建設，既注重德藝雙馨，更注重實踐服務，持續營造事業大發展、個人快進步的良好氛圍。

下一階段，省教科院將全面貫徹落實教育強國強省建設部署要求，深入落實本次調研座談會精神，推動智庫研究支撐再聚力、科研創新驅動再提速、教研工作服務再提質、內部治理優化再提效，早日建成具有卓越貢獻度和品牌影響力的全國一流教科研機構，為教育強國強省建設貢獻教科研智慧和力量。

會議場景