5月9日—11日，大城市教科院第六屆學(xué)術(shù)交流會暨“腦科學(xué)與教育”學(xué)術(shù)會議在南京舉行。省教育廳副廳長吳昊出席會議并講話，省教科院負(fù)責(zé)人及有關(guān)專家參加學(xué)術(shù)研討活動。大城市教科院代表及專家、學(xué)者、校長、教師代表等1500余人參加此次會議。

吳昊指出，省委省政府高度重視教育科研工作，召開全省教育科學(xué)研究會議，推動健全省、市、縣、校四級教科研組織體系，形成“智研+科研+教研”三位一體工作格局，全省教科研系統(tǒng)為教育強(qiáng)省建設(shè)發(fā)揮了重要的支撐、驅(qū)動和引領(lǐng)作用。他強(qiáng)調(diào)，在人工智能與神經(jīng)科學(xué)蓬勃發(fā)展的時代浪潮下，腦科學(xué)已然成為解析人類心智奧秘、探究行為規(guī)律的重要領(lǐng)域，應(yīng)始終錨定教育創(chuàng)新發(fā)展前沿，高度重視腦科學(xué)研究與教育實踐的深度融合，著力構(gòu)建教科研成果轉(zhuǎn)化新機(jī)制，積極將腦科學(xué)研究成果系統(tǒng)性轉(zhuǎn)化為可復(fù)制、可推廣的育人模式，以此搭建腦科學(xué)研究與教育實踐雙向賦能的橋梁，為加快建設(shè)教育強(qiáng)省、打造“六個強(qiáng)”的教育發(fā)展高地開辟新賽道、注入新動能、塑造新優(yōu)勢。

本次會議以“智能時代的教育形態(tài)變革和重塑”為主題，聚焦腦的學(xué)習(xí)機(jī)制、人工智能技術(shù)、教育場景應(yīng)用的三維聯(lián)動，探討教育在認(rèn)知規(guī)律、教學(xué)策略等領(lǐng)域的突破性變革，促進(jìn)科技前沿研究對教育領(lǐng)域的實踐指導(dǎo)，努力拓寬科學(xué)研究成果在學(xué)校、社會以及家庭層面的科普路徑。