12月7日-8日，由揚(yáng)州市教育科學(xué)院主辦，揚(yáng)州市地理名師工作室和揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)聯(lián)合承辦的揚(yáng)州市2018年高中地理新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)暨高中地理名師工作室活動(dòng)在揚(yáng)大附中順利舉行。本次活動(dòng)由地理新課標(biāo)專家講座和新課標(biāo)研究課展示兩部分組成，來自全市的百余位高中地理老師參加了此次培訓(xùn)，市教科院地理教研員吳春燕老師全程主持本次活動(dòng)，揚(yáng)州市地理名師工作室領(lǐng)銜人陸群老師參與了開幕式。

   7日上午，蘇州中學(xué)省特級(jí)教師蔡明作《高一地理新課程之實(shí)踐解讀》主題講座。蔡老師圍繞“情景”與“問題”，從試題實(shí)踐、備課實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐三個(gè)方面論述了在高中地理新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的時(shí)代背景下，如何實(shí)現(xiàn)高中地理教學(xué)“情景”真實(shí)化，地理“問題”化。蔡老師在地理教學(xué)和研究的同時(shí)“行萬里路”，以開闊的視野、形象的案例為揚(yáng)州地理老師奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的講座。

   7日下午，揚(yáng)大附中潘志慧老師開設(shè)了《中國(guó)人口政策之變》公開課。潘老師以當(dāng)下時(shí)事熱點(diǎn)為素材，通過研究建國(guó)以來我國(guó)人口政策的變遷，梳理出其中的因與果。學(xué)生積極參與，課堂生態(tài)和諧融洽。揚(yáng)州中學(xué)陳健老師開設(shè)的《中國(guó)人口分布與環(huán)境人口容量》以學(xué)習(xí)小組為單位，通過對(duì)中國(guó)人口分界線的實(shí)踐探究，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展問題、分析問題、解決問題的能力。在隨后的評(píng)課環(huán)節(jié)中，來自揚(yáng)州大市的教師代表踴躍發(fā)言，高度評(píng)價(jià)了兩位老師在教學(xué)情境設(shè)計(jì)上的創(chuàng)新和實(shí)踐，并對(duì)新課標(biāo)在課堂教學(xué)中的指導(dǎo)作用各抒己見。同時(shí)，揚(yáng)大附中教科室陳茜副主任以“創(chuàng)生教育，啟迪智慧”為主題，介紹了揚(yáng)大附中在學(xué)生全面發(fā)展、課堂模式轉(zhuǎn)變、教育理念深化等方面所采取的新探索，勉勵(lì)年輕教師在新課程實(shí)施的東風(fēng)下，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷創(chuàng)新。

   8日上午，揚(yáng)州中學(xué)省特級(jí)教師陳桂珍老師開設(shè)了以《新高考·新課標(biāo)·新課程·新理念》為題的講座，介紹揚(yáng)州中學(xué)地理課程資源開發(fā)的成果，詮釋了地理核心素養(yǎng)中“地理實(shí)踐力”培養(yǎng)的策略和途徑，精準(zhǔn)的課程定位、精當(dāng)?shù)膶?shí)施方案都給大家很大的啟發(fā)。

   江蘇省教研室教研員于蓉老師作《普通高中2018級(jí)課程調(diào)整方案解讀和教學(xué)建議》的主題講座。于老師對(duì)高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整的內(nèi)容進(jìn)行了解讀，并介紹了新課標(biāo)地理課程編寫的依據(jù)、結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課時(shí)安排等。通過與現(xiàn)行高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比，于老師一語中的地指出課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變的緊迫性和必要性。于老師以大量課例為素材娓娓道來，使得參會(huì)老師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理論框架和內(nèi)涵有了更深入的理解。

   本次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富、講求實(shí)效，有助于老師們更準(zhǔn)確地把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和主要變化，活動(dòng)中老師們就高中新課程標(biāo)準(zhǔn)、中學(xué)地理核心素養(yǎng)、課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變等當(dāng)前高中地理教學(xué)中的熱點(diǎn)問題暢所欲言，展現(xiàn)了地理人求實(shí)求真的熱情，老師們紛紛表示將切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中。