近日，有網友發視頻稱，其兒子參加的常州市初中地理結業會考試卷出現多個涉及華為的題目，還印上企業商標。常州市教育局工作人員表示已接到相關反映，正在調查。

視頻顯示，這是一份常州市2024年初中地理結業會考試卷，試卷第一頁不但印上了華為商標的明顯標志，而且整頁試卷有大量關于華為的內容。

地理試卷中的涉華為內容（視頻截圖）

一般而言，試卷上出現聯系實際的題目，這并不顯得突兀，相反，如此靈活出題，還有利于考生從書本上走到現實生活中來，對知識進行融會貫通的思考與領悟，做到活學活用，更有利于對知識的理解與掌握。

該試卷中，有道題是關于華為總部所在地深圳市的經緯度、華為日本研究所地址的。還有道題介紹了孟晚舟從加拿大溫哥華回國時的路線，及發表感言內容。如果知識考點符合地理課程的要求，也無可厚非。

這套試卷中還有多處內容與華為相關。諸如，試卷第一頁有華為公司簡介、華為“跨國合作”介紹等內容。試卷第三頁，專門介紹了華為在“汽車領域”的成就以及問界M9這款汽車，要求考生據此答題。一套試卷內，多次圍繞華為出題，顯得多了些。有的還單純是對華為公司的介紹，并不是試題本身，也似乎“跑題”了。這就引來網友質疑，懷疑有“植入廣告”之嫌。

地理試卷中的涉華為內容（視頻截圖）

客觀而言，華為作為知名的民族品牌，有諸多令人稱贊與敬重之處，無論是激發對民族品牌的熱愛，表達對華為成就的肯定，還是以理論聯系實際，在試卷中將與華為有關的內容寫進考題中，如果能關聯到課程知識，從教學創新的角度，這未嘗不可。

據報道，近年來越來越多的學生試卷上開始出現一些有關國產廠商的內容。例如汽車品牌比亞迪的產品，用“唐DM-i”舉例在物理試卷中出現過、用轎車“漢”舉例也在物理試卷中出現過。甚至上市不久的小米汽車SU7也已經出現在了高三數學試卷、疑似也出現在了政治科目的試卷上，還有高二的地理試卷上都能看到有關小米SU7的試題。

如果是單純的教學需要，緊跟時代腳步，緊跟科技前沿，無論是聯系到華為，還是其他企業，以理論與實踐相結合考查學生對知識的掌握，就顯得富有時代氣息，貼近性強，也讓枯燥的知識變得生動起來，能增加學生學習的興趣，這可以看作是積極的一面。如果出卷者從利益出發，帶有商業目的，有意以“植入廣告”的形式將企業入題，那就值得商榷了。

地理試卷中的涉華為內容（視頻截圖）

廣告法明確規定：不得在中小學校、幼兒園內開展廣告活動，不得利用中小學生和幼兒的教材、教輔材料、練習冊、文具、教具、校服、校車等發布或者變相發布廣告，但公益廣告除外。教育部也三令五申，要求堅決抵制各類利用中小學生和幼兒的教材、教輔材料、練習冊、文具、教具、校服、校車等發布或者變相發布廣告等行為，堅決杜絕任何商業行為侵蝕校園。可見，校園作為清靜之地，與廣告活動是要保持距離的。廣告進入試卷，既顯得刺眼，也是違反規定的。

如果軟文廣告堂而皇之地進入到試卷中，背后還涉及利益勾兌，那就不妥了。因為這不是聯系實際、貼近生活，只是貼近出卷者對利益的需求。

據媒體的報道，試卷上出現疑似植入廣告的現象屢有發生，事后都否認存在利益往來。輿論認為，即便沒有利益關系，該避嫌的也要避嫌，試卷不宜有商業廣告味。如何避免教育的功利性，避免試卷被商業利益滲透、裹挾，這本身也是道考題，值得出卷者交出合格的答案。

常州市教育局工作人員表示已接到相關反映，正在調查。既然外界對試卷有疑問，教育部門就不妨給個說法。如果試題內容不存在利益輸送，只是正常的聯系實際，就未嘗不可。如果出卷者私下有利益關聯，那就另當別論。