近年來,鎮江市京口區教育局以“智慧教育樣板區”建設為契機,以實現“數字賦能教育、推動智慧發展”為目標,有序扎實推進、努力構建“慧學大課堂”,形成智慧教育新生態,不斷推動區域教育高質量發展。
近年來,鎮江市京口區教育局以“智慧教育樣板區”建設為契機,以實現“數字賦能教育、推動智慧發展”為目標,有序扎實推進、努力構建“慧學大課堂”,形成智慧教育新生態,不斷推動區域教育高質量發展。
完善組織架構,健全各項機制。完善“政府統籌—教育局牽頭—高校助力-學校支撐”的協同推進機制,形成責任明確的工作體系。成立“智慧教育樣板區”領導小組,強化多方聯動。邀請省、市教育領導、高校教授等組成的專家委員會定期進行業務指導,提升各職能部門協同配合能力。建立以省、市重點課題推動引領機制,建設一支專業人才與研究團隊,提高信息化服務保障水平。
開展專項行動,推動項目落地。修訂建設方案。結合區域實際情況,認真聽取省指導組專家的指導意見,修訂符合京口特質的智慧教育樣板區建設方案;在校長、骨干教師層面開展多輪交流研討會,廣泛吸收各方面意見建議,完善方案的可操作性。開展專項培訓。組織全區各校長及信息技術人員參與“素養提升”專題培訓,借鑒先進經驗,為項目實施提供智力支持。組織申報遴選。召開全區“智慧教育樣板區”建設協調會,解讀方案,指導各校進行 “慧學”特色場景建設申報,遴選出智慧“勤耘屋”、智慧體能“加油站”、智慧“京劇體驗館”、智慧“節水館”等區域特色場域,全方位覆蓋勞動、科學、體育、中華優秀傳統文化等。
緊扣中心目標,打造區域特色。指導各校充分利用智慧感知系統、AI訓練輔助系統、沉浸式體驗系統等技術,將學科課程與特色課程、綜合實踐課程進行有機融合,構建融合式課堂數據庫,打造“慧學”特色應用場景。利用“慧學”智研系統,為教師提供集體備課、名師直播課、在線聽評課等多種智能教研方式,助力教師專業成長。依靠人工智能技術記錄學生學習行為數據,解讀學生特質,找出其最佳發展方向。
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