近日，鎮(zhèn)江市將雷鋒精神教育融入教育教學全過程，通過師德建設、課堂教育、平臺建設，常態(tài)化推動學雷鋒活動，努力培養(yǎng)“雷鋒式”新時代好少年。

強化師德建設，推動示范引領。注重以優(yōu)良的師德師風弘揚雷鋒精神。將黨的二十大精神、師德師風專項內容等列為新入職教師培訓第一課，幫助新教師扣好“第一粒扣子”。持續(xù)開展師徒結對，形成良好“傳幫帶”傳統(tǒng)。開展“十佳教師”、市屬優(yōu)秀教育工作者、“六個十佳”等評選活動，通過評先選優(yōu)激勵廣大教師立足本職、敬業(yè)奉獻。

強化課堂教育，注重教學滲透。將雷鋒精神教育與教育教學緊密結合起來，通過互動式、情景式教學，深化學生對雷鋒精神的理解，增強學生踐行雷鋒精神的內驅力。揚中市江洲小學的少先隊員與武警揚中中隊、該市消防大隊的官兵共講雷鋒故事，學唱雷鋒歌曲，走進社區(qū)開展清潔衛(wèi)生活動。鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)三山中心幼兒園通過學習雷鋒故事、集體談話等，了解雷鋒事跡，萌發(fā)“爭做小雷鋒”的情感。

強化平臺建設，促進師生踐行。打造“鎮(zhèn)教先鋒”品牌，深入開展黨員先鋒崗、黨員志愿服務日等活動。深化“鎮(zhèn)教先鋒”團隊建設，開展校企合作、社區(qū)共建、助學解困等暖心活動，讓鎮(zhèn)江教育更有溫度。廣泛開展形式多樣的志愿服務活動，推動志愿服務活動常態(tài)化。開展全市中小學生態(tài)文明教育活動，通過“一次志愿服務、一次實踐活動、一次主題班會、一次成果展覽”等，鼓勵學生做生態(tài)文明建設的積極參與者和推動者。