2月4日下午,揚老師潤心工作站志愿者陳俊老師走進儀征真州老年大學教學點,開啟揚老師潤心工作站送課到老年朋友身邊專場活動。
2月4日下午,揚老師潤心工作站志愿者陳俊老師走進儀征真州老年大學教學點,開啟揚老師潤心工作站送課到老年朋友身邊專場活動。
作為揚老師潤心工作站志愿老師團隊的一員,此次陳俊老師面向老年朋友開設了《隔代教育有方略,祖輩智慧當幫手》的專題輔導講座。他圍繞隔代教育的優勢、隔代教育的誤區、對隔代教育的建議等話題分享自己的研究與思考,指導祖輩在隔代教育中定好位、多放手、善溝通、巧協調、重傳承、好心態、會指導、常陪伴、立規矩、養習慣,幫助祖輩更新家教觀念,提升教育涵養,提高實操水平,進而凝聚校家社教育合力,努力讓家庭的“寶”平安健康成長。
陳俊老師說,“隔代教育”現象越來越普遍,祖輩如何科學教育孫輩、如何與孫輩和諧相處、如何處理好與孫輩的意見分歧……這些都是不可回避的話題,關乎青少年兒童健康成長和家庭平安幸福,應該引起學校、家庭和社會的普遍關注,而學校有必要深入研究,并給予科學指導。
為了面向“一?。ê⒆樱┮淮螅ê⒆痈篙叄┮焕希ê⒆幼孑叄碧峁┬睦斫ㄔO、家庭教育等指導服務,市教育局聯合社區、學校建設揚老師潤心工作站,并于1月27日正式開啟了“線下+線上”的指導服務。
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來源:安保處
審核:談 雷、柏 玨
審定:邵學云
發布:劉 蕾
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