南京市教育局對(duì)首批54所書(shū)法進(jìn)校園“三全”教育建設(shè)學(xué)校的書(shū)法教師分批次開(kāi)展系列培訓(xùn)。近日,首次培訓(xùn)活動(dòng)舉辦,玄武、棲霞兩區(qū)書(shū)法進(jìn)校園“三全”教育建設(shè)學(xué)校的分管校長(zhǎng)及近百名教師參加了本次活動(dòng)。
南京市教育局對(duì)首批54所書(shū)法進(jìn)校園“三全”教育建設(shè)學(xué)校的書(shū)法教師分批次開(kāi)展系列培訓(xùn)。近日,首次培訓(xùn)活動(dòng)舉辦,玄武、棲霞兩區(qū)書(shū)法進(jìn)校園“三全”教育建設(shè)學(xué)校的分管校長(zhǎng)及近百名教師參加了本次活動(dòng)。
活動(dòng)中,南京市教育局從開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好課程、“培”好用好聘好師資、強(qiáng)化書(shū)法教學(xué)研究、豐富學(xué)習(xí)成果展示、營(yíng)造書(shū)法文化氛圍等幾個(gè)方面提出了具體的意見(jiàn)與建議,希望相關(guān)學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化教師書(shū)法培訓(xùn),重視課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)機(jī)制的改革,著力提升教師書(shū)法水平。在此基礎(chǔ)上,積極打造書(shū)法特色學(xué)校,使書(shū)法學(xué)習(xí)成為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。
隨后,知名書(shū)法家、書(shū)法教育家進(jìn)行書(shū)法培訓(xùn)指導(dǎo),介紹了書(shū)法藝術(shù)的起源與發(fā)展歷程,闡述了練習(xí)書(shū)法的深遠(yuǎn)意義和規(guī)范書(shū)寫(xiě)對(duì)教師及學(xué)生的重要性,特別介紹了“三三式”教學(xué)法與書(shū)法學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了教師們對(duì)書(shū)法的熱愛(ài),促進(jìn)了教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,為更好指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)、全面提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下一階段,南京市將以培訓(xùn)為契機(jī),踐行“書(shū)法育人”的理念,積極推進(jìn)書(shū)法進(jìn)校園“三全”教育示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè),進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)法文化氛圍,發(fā)揮典型引路,挖掘資源,讓書(shū)法學(xué)習(xí)成為新時(shí)代學(xué)校傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特色品牌,實(shí)現(xiàn)以美育人、以美化人、以美培元的目標(biāo)。
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