10月12日，省普通高中星級評估專家委員會會議在南京召開。會議聽取省教育評估院關于2022年度普通高中星級評估工作報告，審議2022年度全省普通高中星級評估結果，研究部署下一階段推動全省高中高質量發展與評估工作。省教育廳副廳長、專家委員會主任顧月華出席會議并講話，省教科院、省教育學會、省教育廳基礎教育處和省四星級普通高中的十余位專家委員參加會議。

專家委員們一致認為，普通高中星級評估工作專業、規范，成為推動全省普通高中育人方式改革和資源建設的有力抓手，發揮了“以評促建、以評促改”的重要作用，有力助推學校辦學質量和育人水平提升。

顧月華指出，普通高中星級評估機制富有時代特征，彰顯了江蘇教育質量保障機制創新的特色，經過二十年的實踐，已日趨成熟與完善。面臨新時代的新形勢、新任務，星級高中評估要有改革創新的新思路、新作為，聚力服務江蘇高質量教育體系建設。要善謀善用評價指揮棒，引導學校秉持科學質量觀，堅持規范辦學行為，推動全省普通高中高質量發展。要因時因勢調整評估策略，與時俱進把握評價尺度、優化評價細則、改進評估流程，更好彰顯星級評估機制的創新性和適切性。要攻堅克難做好評建服務，支持民辦學校、薄弱學校和新建高中積極參與創建，加強分類指導，做好申報答疑和創建服務，推動區域普通高中不斷提高創建工作水平。

專家委員對2022年度星級評估工作和建議結論進行了充分審議并投票形成了結果。評估結果將報省教育廳審定后發文公布。

會議場景