近日,《2022年度江蘇省教育信息化發展報告》新鮮出爐,我市教育信息化發展綜合指數繼2021年度后再次名列全省第二,和南京、揚州兩市在全省處于第一類發展水平,教學應用發展水平名列全省第一。
近日,《2022年度江蘇省教育信息化發展報告》新鮮出爐,我市教育信息化發展綜合指數繼2021年度后再次名列全省第二,和南京、揚州兩市在全省處于第一類發展水平,教學應用發展水平名列全省第一。
近年來,我市在教學應用方面多措并舉。一是大力推廣教師信息技術應用能力提升工程2.0優秀成果,全面提升校長的信息化領導力、教師的信息化教學能力和指導團隊的信息化應用指導力,推進信息技術與教育教學的融合創新發展。二是利用國家、省市中小學智慧教育平臺廣泛開展網絡學習空間應用,推進虛擬仿真等技術在教育教學上的應用。三是借助智慧校園建設工作,堅持“應用為王”原則,積極開展教育信息化深度應用研究,探索新技術、新媒體、新應用與教育教學的深度融合,促進教師信息素養的提高和教育觀念的更新。
《2022年度江蘇省教育信息化發展報告》對我省13個設區市的基礎設施、教育資源、教學應用、管理信息化、保障措施五個維度的發展指標進行了重點分析和比較研究,全面反映了2022年江蘇各級各類教育信息化建設成果。
來源:鎮江市教育局
編輯:卞婷婷(見習)
審核:曾海蓉
原標題:我市教育信息化發展綜合指數名列全省第二
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