無錫經(jīng)濟開發(fā)區(qū)圍繞“學為中心，智慧課堂”核心理念，積極探索高效課堂，全面推進新課程改革，推動基礎教育高質(zhì)量發(fā)展。

建機制，讓全員“動起來”。健全完善區(qū)教師發(fā)展中心主抓、各部門配合、各學校廣泛參與的課堂教學改革聯(lián)動機制，全方位推進課改進程。堅持國家課程校本化、校本課程素養(yǎng)化的系統(tǒng)架構，加強各學科育人功能建設。

搭平臺，讓課堂“活起來”。扎實開展優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課、精品課等各類課堂“比武”，以豐富的活動為載體，深推“課堂革命”。提質(zhì)教育科學研究，濃厚區(qū)域教科研氛圍，做實“課題進課堂”，將課題研究與教學改革緊密結合，立項課題區(qū)域全覆蓋。

重創(chuàng)新，讓質(zhì)量“強起來”。深入開展區(qū)中小學教育質(zhì)量提升診斷與改進服務，由知名高校專家團對基層學校進行深入調(diào)研，挖掘特色亮點，把脈問題短板，對學校高質(zhì)量發(fā)展進行全方位、多層次、寬領域的指導。積極推動“因材施教”項目，提供人工智能輔助工具，利用智慧教學系統(tǒng)提升教學效率，實現(xiàn)精準教學和個性化鞏固提升。