近日，宿遷市宿豫區開展中小學“勞動周”主題實踐活動，推進“五育融合”，促進學生全面發展。

勞動主題教育活動。開展“勞動周”啟動儀式、“我勞動我光榮”主題演講、“向勞動者致敬”主題征文、“尋找最美勞動者”主題攝影、“我是勞動小能手”主題繪畫、“傾聽勞動的聲音”歌曲大聯唱等活動，進一步加深學生對勞動的正確認識與理解，繼承與弘揚勞動精神，一起奏響勞動主旋律、唱響教育好聲音。

校園勞動實踐活動。開展校園勞動實踐、勞動基地實踐、校園志愿服務崗等活動，通過校園衛生清掃、班容班貌美化、勞動基地除草種植、校園文明勸導等形式，讓學生動手實踐，出力流汗，接受鍛煉，磨煉意志，積極營造“勞動最光榮”的濃厚氛圍。

校外勞動實踐活動。利用社區（街道）、養老院、工廠、未成年人綜合實踐基地等資源，開展志愿服務及田間勞作、工業生產、勞動研學等職業體驗活動，讓學生在形式多樣的勞動實踐中，感知勞動不易，踐行勞動精神。

家庭勞動實踐活動。通過日常生活中衛生清潔、營養烹飪、收納整理、創意設計、工藝制作等勞動形式，引導學生逐步養成必需的生活自理能力，理解和尊重家庭成員，共筑溫馨之家。

勞動技能比拼活動。通過開展衛生清潔、內務整理、廚藝比拼、小發明小制作等比賽活動，提升學生勞動技能，使勞動意識在學生心里扎根生長。

勞動成果展示活動。充分利用展示區、宣傳欄、電子屏幕、新媒體等平臺，向家長和社會全面展示學生勞動成果，豐富校園文化生活，呈現學生人人熱愛勞動、人人參與勞動、人人享受勞動的新氣象。