3月17日，省政府教育督導委員會會議在寧召開，聽取2022年教育督導工作情況和對設區市人民政府履行教育職責督導評價情況匯報，傳達2023年全國教育督導工作視頻部署會會議精神，審議《省政府教育督導委員會2023年工作要點》。副省長、省政府教育督導委員會主任徐纓主持會議并講話，省政府教育督導委員會成員單位負責人參加會議。省教育廳廳長江涌匯報有關情況。

會議充分肯定了2022年全省教育督導工作取得的新進展新成效。一是建章立制抓得實。推動頒布教育督導條例，制定教育督導委員會工作規程、教育督導問責實施細則、督學管理辦法，工作框架和體制機制不斷健全。二是督導職能全覆蓋。扎實有效推進督政、督學和評估監測有關工作，覆蓋基礎教育、職業教育、高等教育等各學段。三是緊盯問題促整改。開展“雙減”、規范民辦義務教育發展、中小學心理健康教育工作等專項督導，推動一批突出問題整改。

會議強調，教育督導是保障教育法律法規和方針政策貫徹落實的重要手段，要重點抓好“督”和“導”兩個方面。圍繞“督”的方面，一要“督”得準。要聚焦黨的二十大精神和中央大政方針，聚焦省委、省政府明確的重點工作，聚焦老百姓“急難愁盼”問題。二要“督”得實。采取綜合督導、專項督導、經常性督導等方式，深入教育一線，全面摸清問題，通過運用信息化手段、委托第三方開展評估監測等方式，進一步提高督導的科學性和時效性，力求督導評價與社會評價趨于一致。三要“督”得嚴。要督促各地各校逐項抓好反饋問題的整改落實，并組織開展“回頭看”，及時進行復查，形成工作閉環。圍繞“導”的方面，一是方向引導要到位。充分發揮教育督導引導、診斷、改進、激勵的功能，加強對各級政府和學校的方向引導。二是工作指導要到位。有效提出針對性督導建議，指導各地各校整改問題、補齊短板、推動工作，選優配強各級督學，促進專業化發展。三是組織領導要到位。要督促各地高度重視教育督導工作，加強教育督導機構建設，落實教育督導條件保障，各成員單位要認真履職、密切配合，執行好各項工作規程，形成齊抓共管的工作格局。