3月12日，第二屆江蘇省高校實驗室安全技能大賽在南京農(nóng)業(yè)大學舉行。大賽吸引了省內(nèi)64所高校參賽，192名教師通過“快速作答”“沉浸式比賽”等考核形式展開激烈角逐。記者了解到，本次大賽圍繞“立德樹人守初心 安全育人擔使命”的主題，通過理論與實操相結(jié)合的模式，培養(yǎng)實驗室安全管理隊伍業(yè)務(wù)能力、全面提升實驗室安全管理水平。

實驗室安全技能大賽都比些什么呢？記者現(xiàn)場采訪獲悉，選手們不僅要參加理論考試，在20分鐘完成100道單選、多選、判斷等題目。更重要的是實操考核，現(xiàn)場設(shè)置了涉化類和非涉化類兩類實驗室，兩個實驗室場景共設(shè) 25 個安全隱患點，分別需要在10分鐘內(nèi)完成。

“三人一隊，要在10分鐘之內(nèi)，不僅要查找實驗室場景中的隱患點，拍照上傳，還要指出隱患類別，提出整改建議方案。”江蘇省高校實驗室研究會秘書長董林告訴揚子晚報記者，這種比賽方式非常考驗選手的實操能力。

他介紹，大賽緊緊圍繞實驗室安全管理工作的實際難點、痛點以及易發(fā)生安全事故的隱患點設(shè)置考題，“與第一屆大賽相比，在原有實操考核基礎(chǔ)上增設(shè)了理論考核，綜合考核參賽選手的理論積累與實操技能。”

“高校實驗室內(nèi)的危化品雖總量不大，但種類多、使用者、接觸者多，應(yīng)強化監(jiān)管意識，提升防范風險的能力。”南京市公安局治安支隊黨委委員周向陽表示，此次大賽既是一次安全管理能力的檢驗競賽，又是一次安全管理理念的交流，具有重大的研究價值和示范作用。

“此次技能大賽是高校實驗室安全的一次重要實踐，對提高安全管理人員危險源辨識、實驗風險評估、現(xiàn)場管控能力等方面，有很好的指導作用。”江蘇省教育廳科學技術(shù)與產(chǎn)業(yè)處副處長丁同玉認為，實驗室安全工作要壓實責任，舉一反三，全面排查各類安全隱患，防范重大突發(fā)事件發(fā)生。

“實驗室安全是教育科研事業(yè)不斷發(fā)展、學生成長成才的基本保障，是校園安全穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)。”南京農(nóng)業(yè)大學校長陳發(fā)棣表示，隨著高校教學科研創(chuàng)新工作的發(fā)展，實驗室中危險源種類與數(shù)量日漸增多，實驗室工作師生規(guī)模越來越大，給高校實驗室安全管理工作帶來了嚴峻挑戰(zhàn)，對高校安全管理隊伍的業(yè)務(wù)能力也提出了新的要求，此次大賽為參賽選手提供了以賽促學、以學促進的寶貴機會。

據(jù)悉，在江蘇省高等教育學會指導下，本次大賽由江蘇省高校實驗室研究會主辦，南京農(nóng)業(yè)大學承辦、江蘇埃德伯格電器有限公司協(xié)辦。大賽設(shè)置特別貢獻獎、特等獎、一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀組織獎等獎項，頒獎典禮將在3月23日江蘇省高校實驗室研究會2022年學術(shù)年會開幕式上舉行。

通訊員 葉敏

揚子晚報/紫牛新聞記者 王赟

校對 李海慧