近年來，無錫城市職業技術學院不斷推進依法治校，深化綜合改革，加快構建依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的內部治理體系，推進治理體系和治理能力現代化。

優化辦學體制機制。以學校章程為統領，完善規章制度。實行校務公開，充分發揮教代會、職代會、學代會等在學校民主管理和民主監督、維護教職工合法權益、建言獻策促進學校改革與發展等方面的重要作用。完善學術、專業、教學、教材等專業指導委員會建設，充分發揮教授在教學、學術研究和學校管理中的作用。完善產教融合推進機制，加快形成政府依法管理、學校依法自主辦學、社會各界依法參與和監督管理的新格局。

完善決策制度體系。完善企業、行業和社區共同參與的學校理事會，完善各職教集團的治理結構和發展機制，積極參與地方師范、旅游、建筑、物聯網等職業教育行業指導體系建設，充分發揮行業企業在學校校企合作、專業建設、課程教材建設、教學實習、學生就業等方面的作用。

改革激勵導向機制。推進教育教學、科研評價體制機制改革，建立以績效為導向的薪酬激勵機制，激發教職工干事創業積極性。厘清部門職責邊界，做好“三定”方案，提高工作效率。深化校院兩級管理體制改革，調整校院兩級的權力、責任和義務，激發辦學活力。改革職稱評聘制度，建立“能上能下”的崗位聘任機制。

健全質量保證體系。健全教育質量評估制度，完善質量監督—跟蹤—評估—反饋—改進體系，形成閉環管理。全面推行教學工作診斷與改進制度，加強人才培養過程與畢業生跟蹤管理，促進人才培養質量提高。促進學校層面與院系層面教學質量理念的同一性，形成立體化、網狀式、全覆蓋的校院兩級教育質量保障體系。引進第三方評價，吸納行業、企業參與專業建設及人才培養質量評價。