為貫徹落實《中華人民共和國家庭教育促進法》《江蘇省家庭教育促進條例》，進一步推進義務教育階段“雙減”工作，推動構建家校社協(xié)同育人新格局，江蘇省婦聯(lián)、江蘇省文明辦、江蘇省教育廳、新華報業(yè)傳媒集團于2022年初聯(lián)合啟動江蘇省“共話成長 共育新人”家校社協(xié)同行動，面向全省征集了一批“雙減”背景下的教子有方、家校合作、社區(qū)支持典型案例，推選出了江蘇百戶教子有方家庭、江蘇十佳教子有方家庭、江蘇十佳家校合作案例、江蘇十佳社區(qū)支持案例。

江蘇十佳社區(qū)支持案例：

“三融合”按下家教“快進鍵”——南通市海安市海安街道復興社區(qū)

復興社區(qū)地處海安市主城區(qū)，有18歲以下兒童939人，周邊分布著3所中小學。“雙減”落地初期，很多家庭無所適從，不知道怎么安排孩子多出來的時間。針對這一情況，社區(qū)整合資源，迅速行動：

隊伍融合，提升家庭教育指導的專業(yè)性。發(fā)揮由社會組織負責人、愛心商戶、微網(wǎng)格長、家長志愿者、大學生志愿者、在職教師、心理專家、社區(qū)民警、“五老”等組成的“彩虹橋”巾幗志愿服務隊作用，成立心理關愛、安全保護、學業(yè)輔導、生活幫扶小分隊。“五老”志愿者給孩子講述紅色故事，在職老師組織“親子共讀經(jīng)典”活動，社區(qū)民警開展交通安全知識講座，大學生志愿者輔導科普小實驗，網(wǎng)格員宣傳抗疫小知識……大家各司其職又相互配合，極大提升了社區(qū)開展家庭教育指導服務的專業(yè)性和針對性。

陣地融合，實現(xiàn)家庭教育服務的共享性。一方面依托社區(qū)家長學校、婦女兒童之家、復興少年宮、家長學吧等各類自有陣地，為家庭教育活動的開展提供保障；另一方面，充分發(fā)揮轄區(qū)公共場所和愛心商戶的作用，開展沉浸式宣傳，讓每個地方都成為家庭教育實踐基地，實現(xiàn)潤物無聲的教育效果。

資源融合，對接家庭教育需求的精準性。對轄區(qū)內(nèi)社會組織、共建單位、志愿者隊伍進行資源融合，精準對接不同家庭的多元化、個性化需求。社會組織為家庭提供專業(yè)的心理服務，轄區(qū)學校組織家長與孩子開展公益活動，共建單位為社區(qū)留守、單親、多子女家庭進行結對幫扶等。

“雙減”以來，復興社區(qū)服務家長1800余人次，參與家庭滿意率達94.3%，不少家庭由參與者變成了志愿者。

點評：

復興社區(qū)依托地處主城區(qū)的資源優(yōu)勢，聚焦提升家庭教育指導服務的專業(yè)性、共享性、精準性，著力做好“融合文章”：通過融合志愿者隊伍、融合家教實踐陣地、融合轄區(qū)社會資源，為社區(qū)家庭提供生活化、個性化的家庭教育支持服務。社區(qū)立足實際發(fā)揮聯(lián)動效應賦能家長、服務家庭，讓更多的服務對象成為工作力量，壯大了家庭教育工作者隊伍。